生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中體現(xiàn)的生殖方式中，屬于無性生殖的是___(填字母)。這種生殖方式的優(yōu)點是_______。

（2）圖甲中若D表示受精卵，請寫出蜜蜂一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。

（3）圖乙所示的發(fā)育過程為______發(fā)育，其生殖發(fā)育主要在___中完成。

（4）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[]___，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)主要由[]___提供。

（5）圖丁中，胎兒發(fā)育的場所是[]__，胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是[]__________。

A．抑制蔬菜的呼吸作用

B．抑制蔬菜的光合作用

C．促進蔬菜的呼吸作用

D．促進蔬菜的光合作用

A. 傷了木質(zhì)部，影響水和無機鹽的運輸 B. 傷了木質(zhì)部，影響有機物的運輸

C. 傷了韌皮部，影響水和無機鹽的運輸 D. 傷了韌皮部，影響有機物運輸

A.一種 B.兩種 C.三種 D.四種

A. 自然選擇的結(jié)果

B. 人工選擇的結(jié)果

C. 上帝創(chuàng)造的結(jié)果

D. 自身努力的結(jié)果

A. 草履蟲能對鹽作出反應(yīng) B. 草履蟲對污水具有凈化作用

C. 草履蟲體內(nèi)有葉綠體 D. 草履蟲是一種單細胞生物

A. 表皮 B. 氣孔 C. 葉脈 D. 葉肉

番茄是我們在日常生活中非常喜愛的食物，我們食用的番茄品種很多，你吃過“宇番1號”太空番茄嗎？它是普通番茄“北京黃”的種子由衛(wèi)星搭載后培育成的新品種，該品種個頭大、產(chǎn)量高、風(fēng)味佳、抗病性好。請分析回答下列問題。

（1）航空育種可以獲得新品種的原因是什么？

___

（2）“宇番1號”的果皮顏色黃色為隱性基因，紅色為顯性基因。如果控制果皮顏色的基因用A和a表示，將雜種紅番茄的種子種下去，推測一下自交后代的果皮基因型是什么？表現(xiàn)型是什么？

___

（3）有經(jīng)驗的菜農(nóng)在冬季的傍晚會將暖棚的窗戶打開一會兒，以降低棚內(nèi)的溫度，結(jié)果收獲的番茄口感更好，原因是什么？試說說采用這一方式獲得的性狀能否遺傳給后代并說明理由。

___

某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物，于是設(shè)計了如圖“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實驗：

材料用具：螞蟻數(shù)只，紙盒一個，滴管兩支，消毒棉花團若干，糖水、清水各一小杯。

實驗步驟：

①取兩小塊大小相同的棉花團，分別滴入濃糖水和清水，放置在紙盒的一側(cè)。

②將一只螞蟻放在紙盒的另一側(cè)。

③30分鐘后，觀察并記錄螞蟻的取食情況。

請根據(jù)實驗設(shè)計回答下列問題：

（1）提出的問題是___

（2）作出的假設(shè)是___

（3）這個實驗的變量是___。實驗設(shè)計中清水對濃糖水起___作用。

（4）如果有螞蟻爬到___的棉花團處，則說明螞蟻喜歡甜的食物。如果螞蟻爬向__一端或停留在原處不動或不定向爬動，則___(填能或不能)說明螞蟻愛吃甜食。

（5）小組設(shè)計實驗時只用了一只螞蟻，其設(shè)計不足之處是___。

（6）為了使以上實驗設(shè)計更具有科學(xué)性，需要補充的環(huán)節(jié)是___。

（7）根據(jù)你的現(xiàn)有知識推測，螞蟻是靠___來識別食物的。

A. 適宜的溫度 B. 一定的水分

C. 充足的空氣 D. 已休眠期、飽滿完整的活種子