1970年Harris做了著名的換親試驗。銀鷗是不遷徙的，小黑背鷗是遷徙的，Harris將銀鷗和小黑背鷗的卵進行了互換，并由此而得到了900只義親所撫育的幼鳥。對這些幼鳥的跟蹤調查結果表明：銀鷗隨其義親遷飛到法國和西班牙，而小黑背鷗雖然其義親留在英國越冬，它們仍然象其親生父母那樣遷飛到了其在歐洲大陸上的越冬地。

（1）據(jù)材料分析，你認為鳥類的遷徙是____（選填“先天性”或“學習”）行為。

（2）下圖陰影部分表示的內涵正確表述是：____。

（3）上表為探究動物繞道取食實驗結果，如果表格中的三種動物是雞、狗、蚯蚓，那么甲是____。從表格中可以得出結論：動物越____，學習能力越強。

A. 亂砍亂伐、濫捕濫殺 B. 生存環(huán)境被破壞或者被污染

C. 掠奪式開發(fā)和利用 D. 外來物種的入侵

A. 切斷導管，根缺少無機鹽 B. 切斷導管，根缺少有機物

C. 切斷篩管，根缺少無機鹽 D. 切斷篩管，根缺少有機物

A. 促進光合作用和呼吸作用的進行

B. 促進植物對水分和無機鹽的運輸

C. 促進植物對水分的吸收

D. 避免植物葉片被高溫灼傷

A. 一個物種就是一個生物 B. 每一個種里就一種生物

C. 同種生物的親緣關系最遠 D. 同種生物的共同特征最少

A. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞吸水

B. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水

C. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度，細胞吸水

D. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度，細胞吸水

（1）在顯微鏡對光時，首先轉動[ ]_____使[ ]_____對準通光孔，并保持2cm的距離，然后轉動遮光器選擇一個較大光圈，最后眼睛注視目鏡，通過調節(jié)反光鏡得到一個較明亮的視野。

（2）在用低倍鏡進行觀察時，首先應將裝片放到載物臺上，標本對準_____的中央，然后雙目注視[ ]_____和載玻片之間的距離，轉動[ ]_____，使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡，先逆時針轉動[ ]_____，直至出現(xiàn)物像，再轉動[ ]_____，調節(jié)至物像清晰。

（3）小華觀察字母“P”裝片，視野中的物像則呈“_____”，她發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，這個污點可能存在于_____、_____或者_____上。為了確定污點的位置，她移動玻片，發(fā)現(xiàn)污物沒有移動，然后通過轉換器將物鏡改為高倍鏡，污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于_____上。

（4）小華做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時，記錄如下的圖像：

①觀察過程中，最先觀察到的圖像是_____。

②由d到e，需要進行的操作是調節(jié)_____。

③若將a的圖像移至視野的中央，裝片應向_____方向移動。

④口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色。在實驗中常用_____進行染色。

（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示：

其中，小華的觀察效果最好，你認為圖_____是她觀察的視野。請你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果：你的選擇是_____同學，你的建議是_____。

（1）生物分類的最基本的單位是_____。

（2）圖中的幾種動物中，與家鴿共同特征最多的是_____，與家鴿親緣關系最遠的是_____。

（3）珠頸斑鳩的學名是Stretopelia chinenesis，這種命名方法是由瑞典生物學家林奈提出的_____法。

A. 糖拌西紅柿 B. 腌蘿卜

C. 被海水久泡的農(nóng)作物 D. 浸入水中萎蔫的空心菜

（1）圖______是動物細胞，圖_________是植物細胞。

（2）兩細胞共同擁有的結構是【 】______、【 】____、【 】_______

（3）于“種瓜得瓜，種豆得豆”相關的結構是【 】___________。

（4）當我們切西瓜時，流出來的汁液來自【 】 _________。

（5）生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的____________。