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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A. 特異性免疫、抗原 B. 特異性免疫、抗體

C. 非特異性免疫、抗體 D. 非特異性免疫、抗原

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的 月 日被定為全國(guó)“植樹(shù)節(jié)”

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】作為中學(xué)生，同學(xué)們應(yīng)該掌握一些必要的急救知識(shí)。下列急救措施中，錯(cuò)誤的是

A. 發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷時(shí)，應(yīng)立即切斷電源

B. 發(fā)現(xiàn)路人昏倒時(shí)，應(yīng)立即撥打120急救電話

C. 遇到煤氣中毒患者的緊急情況時(shí)，應(yīng)先開(kāi)窗通風(fēng)

D. 發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，無(wú)論是否會(huì)游泳，都應(yīng)下水急救

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】炒熟的種子，置于適宜的外界條件下仍不能萌發(fā)，這是因?yàn)?/span>

A. 胚是死的 B. 種子處于休眠狀態(tài)

C. 胚不完整 D. 沒(méi)有適宜的溫度條件

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】世界環(huán)境日中國(guó)區(qū)主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)”，那么作為“綠色天使”的我們應(yīng)該為“綠色”做些什么呢？________、________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的一組是（ ）

A．青草與山羊 B．害蟲(chóng)與青蛙

C．水稻和稗草 D．松樹(shù)與松鼠

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】今天考試，媽媽為小紅準(zhǔn)備了一份營(yíng)養(yǎng)午餐：米飯、紅燒肉、清蒸魚(yú)、雞蛋。根據(jù)你所學(xué)的生物知識(shí)，你認(rèn)為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理

A. 饅頭 B. 素炒油菜 C. 排骨湯 D. 牛奶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象。下列古詩(shī)描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是

A. 種豆南山下，草盛豆苗稀 B. 離離 原上草，一歲一枯榮

C. 床前明月光，疑是地上霜 D. 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月，國(guó)家宣布設(shè)立雄安新區(qū)。新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先，綠色發(fā)展。新區(qū)中的白洋淀景色宜人、物產(chǎn)豐饒，對(duì)維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用。下圖為白洋淀部分生物之間的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）環(huán)境中影響生物生活和分布的生態(tài)因素分為兩類(lèi)，一是_____________，二是______________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中被稱(chēng)為生命能量源泉的是（_____）

A. 水分 B. 空氣 C. 溫度 D. 陽(yáng)光

（3）圖中包含搖蚊幼蟲(chóng)的食物鏈有_________條。

（4）圖中屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是___________。草魚(yú)屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____________。

（5）白洋淀是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________。

（6）在工業(yè)廢水中的有害物質(zhì)，如鉛、鋁、汞等重金屬進(jìn)入白洋淀，則體內(nèi)有害物質(zhì)濃度最高的是圖中的烏鱧和____________，并最終危害人類(lèi)健康。因此，加強(qiáng)白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)非常重要。

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同步練習(xí)冊(cè)答案