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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在嫁接植物時(shí)，一定要注意將接穗和砧木的哪一部分緊貼在一起（ ）

A．木質(zhì)部 B．形成層 C．韌皮部 D．樹(shù)皮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲取的光和熱,不僅養(yǎng)育了地球上其它生物,而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn),讓詩(shī)人的筆揮舞”。對(duì)這些詩(shī)句的理解,不正確的是

A. 頌揚(yáng)植物的光合作用

B. 贊美植物對(duì)生物圈的作用

C. 歌頌煤炭為人類帶來(lái)的光和熱

D. 生物圈中其它生物都是直接或間接以植物為食

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖完成下列小題：

【1】圖中模擬膈肌的結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.aB.b

C.cD.d

【2】下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.甲演示吸氣，膈肌收縮B.乙演示吸氣，膈肌舒張

C.甲演示呼氣，膈肌舒張D.乙演示呼氣，膈肌收縮

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)農(nóng)民很早就發(fā)現(xiàn),上一年種過(guò)大豆的地塊,第二年種其它農(nóng)作物都容易獲得高產(chǎn),其生物學(xué)原理是

A. 大豆的根在土壤中可做肥料

B. 與大豆根共生的根瘤菌有固作用,可提高土壤中含氮無(wú)機(jī)鹽的含量

C. 大豆根瘤菌是真菌,可分解土壤中的有機(jī)物為植物光合作用提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽

D. 大豆根瘤菌可使土壤變疏松,能促進(jìn)根的呼吸作用,促進(jìn)根的生長(zhǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物和被子植物的共同特征是

A. 都能產(chǎn)生種子 B. 都沒(méi)有真正的根

C. 胚珠都是裸露的 D. 都能形成果實(shí)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑不筑果、不孵卵也不育雛,這全由義父母葦鶯代勞。對(duì)葦鶯的這種行為解釋正確的是

①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A. 在生物分類的等級(jí)中,最大的和最小的分類單位分別是界和種

B. 生物分類等級(jí)中最基本的分類單位是種

C. 生物學(xué)家都是依據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類

D. 種是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能基本相似,生態(tài)分布基本相同的一類生物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)春三月，小偉的爸爸將發(fā)了芽的馬鈴薯切成小塊進(jìn)行種植，并長(zhǎng)成新的馬鈴薯植株．這種繁殖方式叫做（　�。�

A. 分裂生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 無(wú)性生殖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)于人類的生活總的來(lái)說(shuō)是百害而無(wú)一利的．____________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】若想將被泡了油條的豆?jié){弄臟的衣服洗干凈,加入的活性酶與下列消化液最相似的一組是

A. 膽汁、胰液和腸液 B. 睡液,腸液

C. 膽汁,胰液和胃液 D. 胃液,腸液

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同步練習(xí)冊(cè)答案