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【題目】哺乳動物的社會行為通常具有下列哪項特征( )
A. 成員彼此平等,無貴賤之分
B. 存在明顯的等級制度
C. 成員形態(tài)上沒有明顯差異,彼此十分相似
D. 多數成員占據優(yōu)勢資源
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【題目】請根據“饅頭在口腔中的變化”實驗分析回答。
①取新鮮的饅頭,切成大小相同的A、B兩小塊,分別用刀細細地切碎。
②將A饅頭碎屑放入甲試管中,注入2毫升唾液充分攪拌;將B饅頭碎屑放入乙試管中,注入2毫升清水充分攪拌(如下圖)。
③將兩支試管一起放入37℃的溫水中。
④10分鐘后,同時取出兩支試管,各滴加2滴碘液,搖勻。
(1)觀察試管中的顏色變化,可以看到______試管中不變藍,原因是唾液淀粉酶對饅頭中的_______具有消化作用。
(2)實驗中37℃的水溫模擬了人體______中的溫度。
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【題目】綜合應用
下面是“歡樂學習”小組同學在學習了“人的生活需要營養(yǎng)”有關知識后,在一次小組討論會上,對自己的一些生理活動進行的梳理和歸納。請你認真閱讀后,結合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)歡歡說:早晨我吃了饅頭、菠菜、還吃了個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質是從圖甲中的[___] ___開始進行消化的,能徹底消化蛋白質的消化液有___種。
(2)樂樂說:早晨我吃了油條、油菜、海帶絲、喝了豆?jié){,油條中含有的淀粉是從圖甲中的[___] ____開始進行消化的;油條中含有的脂肪,需要通過圖乙結構中的[___] ___分泌的___乳化后才能進行化學性消化。
(3)學學說:不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條,最終經消化為小分子后,都要到圖甲結構中的[___] ___才能被吸收,因為該結構是吸收養(yǎng)料的主要場所,請寫出該結構與吸收功能相適應的特點___(寫出一條)。
(4)習習說,圖甲的結構[6]是消化食物的主要場所,其原因是有圖乙的[3]分泌的消化液流入這里,有圖甲的[5]分泌的____流入這里,還有腸壁內的腸腺分泌的___也流入這里。
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【題目】下列各項中與小腸的吸收功能無關的是( )
A. 小腸長壁內有腸腺
B. 小腸內表面積達200平方米
C. 小腸絨毛內有毛細血管
D. 小腸絨毛壁很薄,只有一層上皮細胞構成
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【題目】人體中,心臟、血管等共同承擔著某些重要的生理功能,它們共同組成( )
A.運動器官 B.消化器官 C.血液循環(huán)系統(tǒng) D.消化系統(tǒng)
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