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【題目】獵豹發(fā)現(xiàn)獵物后迅速追擊,羚羊發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑。這一現(xiàn)象說明生物具有的特征是(  )

A. 生物能對外界刺激作出反應(yīng)

B. 生物能生長和繁殖

C. 生物能進(jìn)行呼吸

D. 生物都有遺傳和變異的特性

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【題目】葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎:“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙!睆纳飳W(xué)角度分析,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了哪一種非生物因素對生物的影響(  )

A. 溫度 B. C. 空氣 D.

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【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.調(diào)查時,對調(diào)查對象的選取,下列做法正確的是( 。

A.只能選一個對象

B.只能選部分對象

C.只能選全部對象

D.可以選一個對象、部分對象或全部對象

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【題目】下列哪種不是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體(  )

A. 變形蟲 B. 細(xì)菌 C. 月季 D. 流感病毒

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【題目】下表有關(guān)生物特征與生活實例的搭配,不恰當(dāng)?shù)氖?  )

選項

生物特征

生活實例

A

需要營養(yǎng)

狼吃小羊

B

進(jìn)行呼吸

施肥澆水

C

排出廢物

大汗淋漓

D

生長繁殖

種子萌發(fā)

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下列寄生在人的哺乳動物靜脈中的扁形動物是( 。

A. 豬肉絳蟲 B. 平角渦蟲 C. 血吸蟲 D. 螞蟥

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【題目】下列有關(guān)呼吸作用的敘述中,錯誤的是(  )

A. 所有活的細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

B. 呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳

C. 呼吸作用只在暗處進(jìn)行

D. 呼吸作用分解有機(jī)物,放出能量

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【題目】森林地區(qū)常常會形成獨特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是(  )

A. 呼吸作用旺盛,產(chǎn)水多 B. 蒸騰作用強(qiáng),大氣濕度增大

C. 根系保持水土,蓄水多 D. 光合作用強(qiáng),釋放水汽較多

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【題目】植物主要靠根從土壤中吸收水,下列各項中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是(  )

A. 葉片表皮的氣孔 B. 根尖的成熟區(qū)

C. 根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 D. 根、莖、葉內(nèi)的篩管

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【題目】資料中國營養(yǎng)學(xué)會將我國成年人鈣供給量定為0.8/天,處于生長發(fā)育旺盛階段的青少年對鈣的需求量更高.據(jù)調(diào)查顯示,我國95%的兒童存在不同程度的缺鈣,北京、上海、內(nèi)蒙古地區(qū)小學(xué)生鈣的攝入量分別只有標(biāo)準(zhǔn)量的33%、55%69%.可見,我國兒童缺鈣的現(xiàn)象比較普遍,也比較嚴(yán)重.

1)在人體消化道中吸收鈣的主要場所是_____,吸收后進(jìn)入_____

2)鈣是構(gòu)成人體骨的重要無機(jī)鹽,兒童缺鈣易患_____,對于缺鈣兒童在服用鈣片的同時,還要加服的一種維生素是_____

3)下表為王剛同學(xué)某日的食譜.王剛同學(xué)若表現(xiàn)出缺鈣癥狀,直接原因最可能是_____

4)教育部號召大力開展豆奶工程.從營養(yǎng)學(xué)的角度分析,這項工程的主要意義是為人體補(bǔ)充_____,

促進(jìn)全民族特別是青少年的身體素質(zhì)的提高.

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同步練習(xí)冊答案