相關(guān)習(xí)題
 0  146422  146430  146436  146440  146446  146448  146452  146458  146460  146466  146472  146476  146478  146482  146488  146490  146496  146500  146502  146506  146508  146512  146514  146516  146517  146518  146520  146521  146522  146524  146526  146530  146532  146536  146538  146542  146548  146550  146556  146560  146562  146566  146572  146578  146580  146586  146590  146592  146598  146602  146608  146616  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】人工嫁接是將一種植物的芽或枝割下來,同時將另一種植物的樹皮割一切口,露出形成層,這樣兩部分就長在一起了,這利用了( )的特點

A. 輸導(dǎo)組織 B. 分生組織 C. 營養(yǎng)組織 D. 保護組織

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】Ⅲ.某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響,他們設(shè)計了如下表所示奢方案,試分析回答下列小題。

1該探究活動的實驗變量是

A. 水量 B. 溫度 C. 魚數(shù)量 D. 魚呼吸次數(shù)

2如果你做這個實驗,你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)

A. 金魚的游泳速度 B. 金魚的心跳頻率

C. 金魚的鰓蓋或者口每分鐘開閉的次數(shù) D. 燒杯中出現(xiàn)的水泡數(shù)

3上述實驗在步驟3的設(shè)計中,對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩組重復(fù)組,你認(rèn)為下列有關(guān)敘述,正確的是

A. 沒有必要,各設(shè)一組就能看到實驗結(jié)果

B. 沒有必要,兩個組出現(xiàn)差異的話,就說明實驗失敗

C. 有必要,一組結(jié)果不準(zhǔn)的話就可以看另一組

D. 有必要,可以避免實驗的偶然性,提高實驗的可信度

4請你預(yù)測以下實驗結(jié)果中最有可能出現(xiàn)的是

A. 溫度的降低或升高都不會影響金魚的呼吸

B. ①②組與③④組呼吸次數(shù)均比⑤⑥組少

C. ①②組與③④組呼吸次數(shù)均比⑤⑤組多

D. ①②組呼吸次數(shù)較⑤⑥組少,③④較⑤⑥組多

5結(jié)合本實驗,你推測金魚吞入的水從鰓流出時,其成分發(fā)生的變化是

A. 氧氣減少,二氧化碳增多 B. 氧氣減少,二氧化碳減少

C. 氧氣增多,二氧化碳減少 D. 氧氣增多.二氧化碳增多

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】保護動物多樣性的措施有:____________、___________、法制教育和管理。其中最有效的是______________,它的主要措施是________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)器官的敘述,正確的是

A. 由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群組成的

B. 由不同的組織按一定次序結(jié)合,行使一定功能的結(jié)構(gòu)

C. 血液是流動的器官

D. 多種組織就近結(jié)合而成的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng),自動調(diào)節(jié)能力最強的是

A. 森林 B. 荒漠 C. 草原 D. 沼澤

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】動物多樣性包括:_________多樣性 、________多樣性__________多樣性。其中_多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】林業(yè)工人的首要任務(wù)是

A. 伐木 B. 保護動物 C. 保護植物 D. 植樹造林

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我國動物資源面臨著嚴(yán)重的威脅。例如:__________、________在我國境內(nèi)已經(jīng)絕跡。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)成為一個整體的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

A. 食物鏈和食物網(wǎng) B. 生產(chǎn)者

C. 分解者 D. 陽光

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在一定的自然區(qū)域內(nèi),各種生物之間有復(fù)雜的__________________的關(guān)系,這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案