相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物種數(shù)量的銳減使自然界喪失了許多寶貴的基因，從而嚴(yán)重地威脅了生物多樣性中的：（ ）

A. 個(gè)體數(shù)量多樣性 B. 物種多樣性 C. 遺傳多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不利于保護(hù)生物多樣性的做法是

A. 飼養(yǎng)牛蛙用于食用

B. 捕捉買(mǎi)賣(mài)野生鳥(niǎo)類(lèi)

C. 控制水葫蘆的繁殖速度

D. 退耕還林還草還湖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)菌的生殖方式計(jì)算：10個(gè)細(xì)菌連續(xù)分裂4次，可形成的細(xì)菌數(shù)是

A. 40個(gè)

B. 80個(gè)

C. 160個(gè)

D. 320個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】花、果實(shí)和種子常作為綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的重要依據(jù)，主要原因是

A. 形態(tài)和結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

B. 與繁殖后代有重要關(guān)系

C. 容易被采集，便于比較

D. 形態(tài)較小，利于解剖、觀察

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要了解蝴蝶的有關(guān)知識(shí)，可以查閱《生物學(xué)》、《動(dòng)物學(xué)》、《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》、《昆蟲(chóng)學(xué)》、《蝴蝶》等書(shū)，在這里我們應(yīng)用的方法是

A. 觀察法

B. 調(diào)查法

C. 實(shí)驗(yàn)探究法

D. 生物分類(lèi)法

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人生殖與發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 睪丸是男性的主要生殖器官

B. 人胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮

C. 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是胎盤(pán)

D. 男性的輸精管結(jié)扎后，男性特征退化，不能產(chǎn)生精子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】引起臂癬和足癬的原因是

A. 細(xì)菌寄生

B. 病毒寄生

C. 真菌寄生

D. 缺乏維生素B

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】父母生育了我們，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng),我們需要常懷感恩之心。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 精子和卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞

B. 精子與卵細(xì)胞在卵巢內(nèi)形成受精卵

C. 輸卵管是輸送卵細(xì)胞的部位

D. 分娩是成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體陰道排出的過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在計(jì)劃生育中，常用結(jié)扎輸卵管的措施以達(dá)到避孕的目的，其原理是（ ）

A. 使卵細(xì)胞不能受精 B. 使受精卵不能進(jìn)入子宮

C. 使卵細(xì)胞不能形成 D. 使雌性激素不能分泌

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】男女生殖系統(tǒng)中，能分泌性激素的器官分別是（ ）

A. 睪丸和子宮 B. 輸精管和卵巢

C. 睪丸和卵巢 D. 輸精管和子宮

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同步練習(xí)冊(cè)答案