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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高，人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)與安全。下面是某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說(shuō)明，請(qǐng)分析并解答下列問(wèn)題。

（1）在購(gòu)買該火腿腸時(shí)，從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說(shuō)明上的____________，以判斷該食品____________（選填“已經(jīng)”或“未”）過(guò)期。

（2）從配料中看出，火腿腸含有比較豐富的____________，它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

（3）為了增加營(yíng)養(yǎng)，在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素可預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生。如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防____________的發(fā)生；對(duì)于缺鈣的兒童，在服用鈣片的同時(shí)還要加服的一種維生素是____________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】腐生細(xì)菌和腐生真菌對(duì)自然界的重要意義是（　�。�

A. 促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)

B. 使動(dòng)植物患病

C. 合成有機(jī)物

D. 與動(dòng)植物共生，相互依存，彼此利用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面幾種動(dòng)物中，營(yíng)群體生活，并且成員之間有明確分工的（　�。�

A. 鴨子 B. 獼猴 C. 蒼蠅 D. 青蛙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物．為便于觀察，此時(shí)應(yīng)（ ）

A．改用凹面反光鏡、放大光圈

B．改用凹面反光鏡、縮小光圈

C．改用平面反光鏡、放大光圈

D．改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)中，起著支撐作用和樞紐作用的分別（　　）

A. 骨、骨骼肌 B. 關(guān)節(jié)、骨骼肌 C. 骨骼肌、關(guān)節(jié) D. 骨、關(guān)節(jié)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)細(xì)胞目鏡10×，物鏡40×的倍數(shù)觀察，細(xì)胞的放大倍數(shù)是-（ ）。

A. 50倍

B. 400倍

C. 500倍

D. 4倍

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（ ）

A. 組織 B. 細(xì)胞 C. 系統(tǒng) D. 器官

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小濱所觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，因?yàn)槿梭w口腔上皮細(xì)胞不具有

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列葉片中，哪項(xiàng)是缺氮造成的？（ ）

A. 植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃

B. 植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并呈現(xiàn)紫色

C. 莖稈軟弱，容易倒伏，葉邊緣和尖端呈褐色

D. 葉片綠色，萎蔫

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)光合作用的敘述，不正確的是（ ）

A．淀粉是光合作用的主要產(chǎn)物

B．光是光合作用必不可少的條件

C．光合作用能把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中

D．只有綠葉才能進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案