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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某考古隊(duì)在喜馬拉雅山頂峰雪地冰層里發(fā)現(xiàn)一塊生物遺體組織,他們將其粉碎進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)其中含有水、蛋白質(zhì)和纖維素等物質(zhì)。由此判斷可能是(

A.猛瑪象B.病毒C.三葉蟲(chóng)D.某些植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述了捕食關(guān)系,但不構(gòu)成食物鏈,根本原因是(

A.無(wú)生產(chǎn)者B.無(wú)消費(fèi)者C.無(wú)能量流動(dòng)D.無(wú)物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與人類(lèi)關(guān)系最密切的動(dòng)物是( )

A.獼猴B.老鼠

C.長(zhǎng)臂猿D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸對(duì)生物體的重要意義是( )

A.吸入氧,排出二氧化碳B.保證生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量

C.使人保持清醒狀態(tài)D.使組織細(xì)胞得到氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述正確的是( 。

A.單細(xì)胞生物B.病毒離開(kāi)活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體

C.孢子生殖D.能夠獨(dú)立生活

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于排泄的意義( )。

A.維持體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)恒定B.維持體溫相對(duì)恒定

C.排出生命活動(dòng)產(chǎn)生的各種有毒、有害物質(zhì)D.排出未消化的食物殘?jiān)?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】炎熱的夏天,人體每天都要排出大量的汗液,這樣可以通過(guò)皮膚散失很多的熱量。這說(shuō)明皮膚具有什么功能( )

A.調(diào)節(jié)體溫B.分泌激素C.保護(hù)D.感受外界刺激

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假如自然界的細(xì)菌真菌等突然消失,將會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象( 。

A.動(dòng)物的生活環(huán)境將更安全干凈B.人類(lèi)沒(méi)有傳染病

C.植物沒(méi)有病蟲(chóng)害D.動(dòng)、植物的遺體殘骸堆積如山

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是(  )

A.細(xì)胞內(nèi)有DNA集中區(qū)域,卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核

B.細(xì)菌有細(xì)胞壁

C.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

D.細(xì)菌沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從外界的聲波到聽(tīng)覺(jué)形成需經(jīng)過(guò):外耳道→_____→聽(tīng)小骨→_____內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器→_____→大腦中的一定區(qū)域。

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同步練習(xí)冊(cè)答案