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科目: 來源:期末題 題型:單選題

從下列詩句所描述的各種自然景觀看,生態(tài)環(huán)境較差的是 
[     ]
A.大漠孤煙直,長河落日圓
B.探花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛
C.兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

參加植樹造林、保護每一片綠葉,是我們每一個公民應盡的義務,這要求我們青少年一定要
[     ]
A.像森林工人一樣全身投入植樹造林和護林工作中
B.像森林衛(wèi)士一樣,隨時準備同破壞森林的犯罪分子作斗
C.像電視窟傳片中的一些人一樣,只在每年植樹節(jié)參加植樹
D.從我們身邊小事做起,養(yǎng)成保護綠色植物的好習慣

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

霧蒙蒙的天空,發(fā)黑的河水,遍地的塑料袋、快餐盒,令人心煩的噪聲……由于人類對大自然的不合理利用,環(huán)境污染已經(jīng)進入了文明的社會。結(jié)合你的所見所聞請你為電視臺策劃一句20字以內(nèi)的公益廣告,倡導人們愛護環(huán)境,保護我們共有的家園。廣告詞:___          _。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

據(jù)統(tǒng)計目前地球上每分鐘就有超過   ______    的森林被毀。 _______  、 ___________    __________   是世界各國共同關(guān)心的問題,是維護生物圈穩(wěn)定的根本措施。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

對生物資源的保護和科學管理,首先要制定有關(guān)___________和___________,加強教育宣傳、法制管理,嚴懲_________者。要禁止對森林和草原植被的破壞,保護生物生存環(huán)境的__________性和___________性。要防治污染,消除有毒物質(zhì)對生物的____________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

人類和自然環(huán)境的關(guān)系中不正確的是
[     ]
A.人類的產(chǎn)生和發(fā)展依賴于自然環(huán)境
B.人類的活動對自然環(huán)境產(chǎn)生著巨大的影響
C.隨著科技的發(fā)展人們可以任意改變自然環(huán)境
D.人類必須遵守客觀規(guī)律利用和改變自然環(huán)境為人類服務

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

背景資料:某縣一農(nóng)村中學的同學對農(nóng)村家庭環(huán)境進行了一次調(diào)查,總結(jié)出當前農(nóng)村家庭環(huán)境質(zhì)量存在的主要問題如下表:
(1)請生活在農(nóng)村的同學根據(jù)自家的實際情況,對照上表中所列出的現(xiàn)象,哪些與我們的家庭環(huán)境有相似之處?這種環(huán)境對人的身體健康有哪些危害?
(2)根據(jù)實際情況,為了改善農(nóng)村家庭環(huán)境,我們應該怎樣做?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列做法中不符合人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的是
[     ]
A.大力提高以汽油為燃料的汽車的人均持有量
B.不隨意丟棄廢舊干電池,防止重金屬污染土壤
C.減少一次性筷子的使用
D.在生活中節(jié)約用水

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

踩在裸露的沙地和長滿草叢的沙地上感覺一樣嗎?大雨過后觀察兩地情況如何,由此,你受到什么啟發(fā)?

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列何者不是生態(tài)農(nóng)業(yè)的特點
[     ]
A.污染小或無污染           
B.能量多級利用
C.實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展     
D.經(jīng)濟效益偏低

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同步練習冊答案