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科目： 來(lái)源：月考題 題型：單選題

與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復(fù)雜得多，下列不是陸地環(huán)境特點(diǎn)的是
[     ]
A．氣候相對(duì)干燥
B．溫度高且不常變化
C．缺少水中的浮力
D．氣態(tài)氧環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

（15分）材料一：?jiǎn)滩妓沟囊簧寂c“創(chuàng)新”一詞緊密相連，蘋(píng)果的產(chǎn)品被視作時(shí)尚的象征。他領(lǐng)導(dǎo)的蘋(píng)果公司最早在個(gè)人PC上使用圖形用戶(hù)界面；開(kāi)發(fā)的iPhone系列產(chǎn)品，利用多點(diǎn)觸控技術(shù)創(chuàng)造了全新的用戶(hù)體驗(yàn)，它獨(dú)特的物理外形和嵌入軟件中的思想都使該設(shè)備成為了手機(jī)技術(shù)中的一項(xiàng)突破；開(kāi)發(fā)的ipad產(chǎn)品，四個(gè)按鍵就能實(shí)現(xiàn)瀏覽互聯(lián)網(wǎng)、收發(fā)電子郵件、觀看電子書(shū)、播放音頻或視頻等功能。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬評(píng)價(jià)說(shuō)：“喬布斯是美國(guó)最偉大的創(chuàng)新家之一。他改變了我們的生活，改變了我們看待世界的方法�！�
材料二：2011年8月初，蘋(píng)果公司市值約3371億美元，成為全球第一大上市公司，也是全球第一大IT公司。蘋(píng)果公司不僅是賣(mài)產(chǎn)品，而且也是賣(mài)文化，賣(mài)生活方式。喬布斯專(zhuān)門(mén)創(chuàng)意了“Think Different”（另類(lèi)思考）的廣告語(yǔ)，一方面讓消費(fèi)者重新認(rèn)識(shí)蘋(píng)果，更重要的是激發(fā)公司員工的創(chuàng)新動(dòng)力。蘋(píng)果公司在產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)就專(zhuān)注于顧客的想法和需求，喬布斯一貫強(qiáng)調(diào)，蘋(píng)果應(yīng)該開(kāi)發(fā)出酷斃了、顧客看一眼就會(huì)喜歡上的產(chǎn)品。
結(jié)合上述材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你談?wù)勌O(píng)果公司的成功對(duì)推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮有哪些啟示（15分）

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：探究題

      今春以來(lái)，我市近郊一養(yǎng)魚(yú)專(zhuān)業(yè)村，村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)大面積集群死亡，村民們弄不清魚(yú)塘里的魚(yú)為何集群死亡的原因。一時(shí)間，出現(xiàn)各種迷信傳言，也有的村民不相信傳言。為了弄清魚(yú)的死亡原因，有人便撥打了晚間新聞熱線，求助相關(guān)部門(mén)。經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)集群死亡的原因是魚(yú)塘的水質(zhì)變壞所致。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，來(lái)探究這樣的水質(zhì)是否適合魚(yú)的生存。
（1）若你提出的問(wèn)題是：該村魚(yú)塘的水質(zhì)是否會(huì)影響?hù)~(yú)的生存？
（2）根據(jù)上述提問(wèn)，你作出的假設(shè)是：                                                    。
（3）你的探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為            。
（4）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)和控制的變量，補(bǔ)充完整你將選用的實(shí)驗(yàn)材料和用具：
        甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚(yú)盆，甲盆盛足夠的該村魚(yú)塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚(yú)能健康生活的水，以及                               等。
（5）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：                                                                                                                    
                                                                                                                           。
（6）根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測(cè)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：? 
     ①若甲、乙兩盆中的魚(yú)均能正常生活，則說(shuō)明此魚(yú)塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚(yú)集群死亡的原因。
     ②若甲、乙兩盆中的魚(yú)均全部死亡，則說(shuō)明魚(yú)的集群死亡與水質(zhì)無(wú)關(guān)，可能存在其它原因。 
     ③若甲盆中的魚(yú)全部死亡，乙盆中的魚(yú)生活正常，則說(shuō)明                                                              。

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列哪種生物不是水中生活的動(dòng)物
 [     ]
A．蝗蟲(chóng)
B．鯽魚(yú)
C．河蚌
D．海馬

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

下列動(dòng)物與其棲息環(huán)境對(duì)應(yīng)不正確的是
[     ]
A．華南虎——草原
B．丹頂鶴——濕地
C．金絲猴——森林
D．企鵝——南極雪地

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：判斷題

所有昆蟲(chóng)都有趨向光源的習(xí)性。
[     ]

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：判斷題

家鴿等飛行生活的鳥(niǎo)類(lèi)，其身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的。
[     ]

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科目： 來(lái)源：湖南省期末題 題型：單選題

在生長(zhǎng)有較多藻類(lèi)的池塘中，常常看到魚(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。“魚(yú)浮頭或跳出水面”是因?yàn)?nbsp;
[     ]
A．魚(yú)具有向光性
B．為了從空氣中吸取氧氣
C．因?yàn)樗刑淞?
D．為了獲得更多的食物

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科目： 來(lái)源：四川省期末題 題型：判斷題

青蛙既能在水中生活，又能在陸地生活，所以是兩棲動(dòng)物

[     ]

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科目： 來(lái)源： 題型：

（6分）下圖表示4個(gè)碳原子相互結(jié)合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化學(xué)鍵，假如碳原子上其余的化學(xué)鍵都是與氫結(jié)合。

（1）圖中屬于烷烴的是             （填編號(hào)）。
（2）在上圖的有機(jī)化合物中，碳原子與碳原子之間不僅可以形成共價(jià)單鍵，還可以形成       和       ；不僅可以形成碳鏈，還可以形成碳環(huán)。
（3）上圖中，B與        互為同分異構(gòu)體（填編號(hào)）。

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