相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列各種動物的行為中,在獲得途徑上與其他三者不同的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目: 來源:龍巖 題型:單選題

動物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是( 。
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.繁殖行為D.取食行為

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科目: 來源:棗莊 題型:單選題

下列各項屬于動物學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于學(xué)習(xí)行為的是( 。
A.剛出生的野雁就會追隨母親
B.雞孵蛋
C.鸚鵡背譯詞
D.蛇冬眠

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科目: 來源:湘潭 題型:單選題

某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結(jié)果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是(  )
動   物
完成取食前的嘗試次數(shù) 32 65 5
A.甲→乙→丙B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙D.甲→丙→乙

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科目: 來源:煙臺 題型:單選題

如圖是某興趣小組的同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習(xí)性的實驗裝置圖,你認(rèn)為他們探究的問題是.( 。
A.蚯蚓對光線有怎樣的反應(yīng)
B.濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響
C.蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響
D.蚯蚓是怎樣運動的
魔方格

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中  :  
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是____,由于具有這樣的環(huán)狀結(jié)構(gòu),所以蚯蚓屬于 __    動物。  
(2)用手觸摸蚯蚓體壁,感覺體表有________。  
(3)用手指來回觸摸蚯蚓的腹面,感覺有些粗糙不平的小突起,它們是________ 。  
(4)做實驗時,區(qū)別蚯蚓前后端的主要依據(jù)是蚯蚓的___________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

俗話說:“人有人言,鳥有鳥語”,蜜蜂是用哪種“語言”交流( 。
A.舞蹈B.聲音C.細(xì)菌D.表情

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科目: 來源:白銀 題型:填空題

一只麻雀在捕食一只馬蜂時被螯傷,下一次再遇到馬蜂時它會“視而不見”.那么這只麻雀再次遇到馬蜂而不捕食的行為屬于______行為,這種行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的______有關(guān).

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科目: 來源:廈門 題型:單選題

下列各種動物行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.公雞在黎明時鳴叫B.導(dǎo)盲犬幫助盲人過馬路
C.狗熊表演投籃D.鸚鵡說“你好”

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同步練習(xí)冊答案