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科目： 來源：期末題 題型：單選題

動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)?shù)氖牵?/div>

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A．生產(chǎn)者　　
B．消費(fèi)者　　
C．分解者　　
D．ABC都對(duì)

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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

草原上狼對(duì)羊群危害很大，應(yīng)當(dāng)對(duì)其獵捕殺絕。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

植食動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)什么角色

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A．分解者
B．生產(chǎn)者
C．消費(fèi)者
D．自養(yǎng)生物

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

動(dòng)物是生物圈中的_________，是_________結(jié)構(gòu)的組成成分，它們既能________環(huán)境，又能影響和改變環(huán)境，尤其對(duì)植物的__________等生活產(chǎn)生積極的作用。

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科目： 來源：北京期中題 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用，錯(cuò)誤說法的是
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A．動(dòng)物是食物鏈結(jié)構(gòu)的成分
B．某種動(dòng)物對(duì)人類的危害過大，我們可以徹底消滅它
C．動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者
D．動(dòng)物不僅能幫助植物傳粉，還能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，擴(kuò)大其分布范圍

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科目： 來源：北京期中題 題型：單選題

大多數(shù)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)
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A．生產(chǎn)者
B．消費(fèi)者
C．分解者
D．統(tǒng)治者

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

動(dòng)物的遺體最終分解成一些可利用的物質(zhì)，下列哪一種物質(zhì)不是動(dòng)物遺體分解后的產(chǎn)物
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A．二氧化碳　 　
B．氧氣
C．水
D．無機(jī)鹽

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科目： 來源：期中題 題型：填空題

     20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴灑DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制�？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。同時(shí)，DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺Γ垟?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖。在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)時(shí)，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。 
（1）蚊子屬于昆蟲，昆蟲身體由          、           、          三部分構(gòu)成。
（2）在壁虎和老鼠這兩種生物中，              屬于恒溫動(dòng)物。
（3）通過對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類為什么不能隨意滅殺某種動(dòng)物？                                           。
（4）從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見動(dòng)物在維持                中起重要作用。
（5）20世紀(jì)60年代，美國(guó)生物學(xué)家蕾切爾·卡遜女士發(fā)表了一份震驚全美國(guó)的報(bào)告，并寫了一本名為《                      》的書，她向美國(guó)總統(tǒng)及國(guó)民提出警告：DDT等化學(xué)藥品的濫用已經(jīng)引發(fā)了生態(tài)和健康的災(zāi)難，連雀鳥也被毒害，鳥的歌聲也聽不到，春天變得寂靜。

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科目： 來源：期末題 題型：判斷題

蛔蟲在人的腸道中吸收人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以蛔蟲與人是共生。
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科目： 來源：月考題 題型：填空題

美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜（Rachel Carson）做了殺蟲劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查，出版《                   》一書，這本書引起了人們對(duì)                的關(guān)注，喚起了人們的環(huán)保意識(shí)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案