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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

炎熱的夏季適于細菌和霉菌的生長和繁殖。
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科目： 來源：同步題 題型：判斷題

細菌和真菌是生物圈中分布最為廣泛的生物。
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科目： 來源：同步題 題型：單選題

細菌和真菌是生物圈中分布最廣泛的生物，它們存在于
①土壤中②水中③空氣中④巖石上⑤我們身上⑥北極的冰層中
[     ]
A．①②⑤⑥
B．①③④⑤
C．①②③④⑤⑥
D．②③⑤⑥

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

有些細菌能在深海中生活，有些細菌能在溫度極高的火山口生活，這說明
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A．細菌適應環(huán)境的能力很強
B．細菌的分布范圍廣泛
C．多數(shù)細菌會游泳
D．多數(shù)細菌不適于生活在有陽光的環(huán)境中

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

曬干后的食物，可以貯存一段較長的時間而不易腐爛的原因是
[     ]
A．曬干后的食物能殺死細菌
B．曬干后的食物溫度較高，不利于細菌生存
C．曬干后的食物干燥，不利于細菌生長繁殖
D．曬干后的食物，細菌不能生存

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科目： 來源：廣東省中考真題 題型：單選題

下列關(guān)于噬菌體的描述不正確的是
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A．能夠繁殖后代
B．必須寄生在人的活細胞里
C．離開了活細胞就不能進行生命活動
D．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

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科目： 來源：山東省中考真題 題型：單選題

冰箱能延長果蔬儲藏時間的主要原因是
[     ]
A．降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用
B．減少果蔬水分含量，加快呼吸作用
C．降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
D．減少環(huán)境中氧含量，減緩呼吸作用

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科目： 來源：湖南省中考真題 題型：探究題

在學習了細菌和真菌的知識后，某實驗小組的同學對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是該小組同學的討論對話，請你幫他們完成實驗并回答：
甲：洗手前后，手上的細菌和真菌一樣多嗎? 乙：利用培養(yǎng)基，怎樣證明手上有細菌和真菌呢? 丙：將手上的細菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時，需要設計對照實驗。
(1)若以甲提出的問題進行探究，那么你所做出的假設應是______________。
(2)請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：_____________（用字母和箭頭表示）。
A．培養(yǎng) B．接種 C．觀察 D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻
(3)依據(jù)丙同學的敘述，請你寫出實驗設計思路：____________________（只要求答要點）。
(4)在觀察現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小，且表面光滑黏稠，可判斷這是________（細菌、真菌）菌落。
(5)請你預測實驗的結(jié)果：_______________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

微生物在生物圈中分布廣泛。上至10000米的高空，深至11000米的海底都有微生物的存在，但微生物的主要活動場所是
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A．動、植物體表
B．動、植物體內(nèi)
C．土壤
D．海底

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

細菌和真菌的分布特點是
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A．一般只分布在熱帶和溫帶地區(qū)
B．細菌和真菌只分布在富含有機物并且是溫暖潮濕的物體上
C．細菌在自然界中存在十分廣泛
D．細菌和真菌存在于植物和動物體外的任何地方

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同步練習冊答案