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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列說法最科學的是
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A.白酒的釀造過程中利用了霉菌和酵母菌兩類微生物
B.乳酸菌發(fā)酵過程中能產(chǎn)生乳酸和二氧化碳
C.干制保存食品的原理是殺死食品中的微生物
D.保持正常的呼吸是保存生活狀態(tài)食品的主要方法

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科目: 來源:福建省期中題 題型:單選題

酸奶是在新鮮牛奶中加入哪種微生物經(jīng)發(fā)酵而制成的 

[     ]

A.大腸桿菌
B.酵母菌
C.乳酸菌
D.枯草桿菌

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科目: 來源:期末題 題型:單選題

我國古代勞動人民把長有“綠毛”的糨糊涂在傷口上預防傷口發(fā)炎,這是利用_____分泌的抑菌物質(zhì)
[     ]
A.鏈球菌
B.青霉
C.曲霉
D.白僵菌

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

食物的腐敗主要是由_______和________引起的,這些細菌和真菌可從食品中獲得_________,并在食品中生長和繁殖,導致食品的腐爛,因此食品保存中一個重要問題就是________。防止食物腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細菌和真菌________或________它們生長和繁殖。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在米酒制作的發(fā)酵過程中,把淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖的是 
[     ]
A.曲霉和毛霉    
B.曲霉和酵母菌    
C.毛霉和酵母菌    
D.酵母菌

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

發(fā)酵技術與我們?nèi)粘I钪苯酉嚓P的有: _______   產(chǎn)品、  ________  產(chǎn)品、______       _______ 等。

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科目: 來源:福建省期中題 題型:單選題

各類食品的貯存都要考慮其保存方法,食品保存的原理是:
[     ]
A.把食品密封就行了  
B.把食品煮熟、高溫消毒就可以了
C.把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長繁殖就可以了
D.把食品放到冰箱內(nèi)就可以了

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科目: 來源:福建省期中題 題型:讀圖填空題

請利用所學有關細菌、真菌的知識,回答下列問題: 
(1)細菌與動植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:細菌雖有__________集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核,在惡劣環(huán)境條件下,能形成休眠體________,以抵抗不良的環(huán)境條件。
(2)如上圖,腐爛的橘子皮上容易長出________,饅頭上容易長出________,它們都屬于真菌,菌體是由許多細胞連接起來的__________構(gòu)成的,靠__________來繁殖后代。 
(3)細菌、真菌在食品制作中,具有廣泛的應用。如家庭制作饅頭時要用到__________,制作酸奶、泡菜時要用到____________。

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科目: 來源:福建省期中題 題型:讀圖填空題

現(xiàn)在牛奶已我們生活中不可或缺的食品,超市中擺放著琳瑯滿目的牛奶,在購買牛奶時,小明同學發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:
(1)根據(jù)上述資料說明防止食品腐敗依據(jù)的主要原理是殺死或抑制食品中__________和____________的生長和繁殖。
(2)請寫出一種日常生活中其它食品保存的方法:_________________。

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科目: 來源:福建省期中題 題型:探究題

小明同學的弟弟飯前總不愛洗手,為讓他養(yǎng)成飯前洗手的衛(wèi)生習慣,小明利用自己所學的知識,用隨手可得的材料和弟弟做了如下的探究實驗:找兩個相同的饅頭,一起放在蒸鍋里蒸30分鐘。待冷卻后起蓋,讓弟弟盡快用手在甲饅頭上按一下,再用肥皂把手認真洗干凈后,在乙饅頭上按一下。用無菌工具迅速將兩個饅頭分別裝入相同的潔凈塑料袋并密封好。一起放在溫暖的地方,過一段時間,觀察甲、乙兩饅頭的變化。
(1)幾天后形成較多、較大菌落的是___________饅頭。
(2)將“兩個饅頭放在蒸鍋里蒸30分鐘”的目的是______________。
(3)用“兩個饅頭和兩個的塑料袋”的目的是設置一組_____________實驗。
(4)“用手在饅頭上按一下”的過程相當于細菌培養(yǎng)方法中的_____________步驟。
(5)選用相同饅頭和塑料袋,用同一手指的目的是_______________。

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同步練習冊答案