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科目: 來源: 題型:單選題

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義,包括這幾個(gè)方面的良好狀態(tài)。


  1. A.
    身體和心理
  2. B.
    身體和社會(huì)適應(yīng)
  3. C.
    身體、心理和社會(huì)適應(yīng)
  4. D.
    身體、心理、社會(huì)適應(yīng)和創(chuàng)新

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科目: 來源: 題型:單選題

肺活量是反映在一次呼吸中的肺的


  1. A.
    容納氣體內(nèi)的最大量
  2. B.
    通氣的能力
  3. C.
    最大通氣能力
  4. D.
    能更換肺內(nèi)全部氣體

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于體育鍛煉對(duì)心臟影響的敘述不正確的是


  1. A.
    能使每搏輸出量增大
  2. B.
    能使心肌發(fā)達(dá),搏動(dòng)有力
  3. C.
    會(huì)導(dǎo)致心臟受損,功能減退
  4. D.
    安靜時(shí)運(yùn)動(dòng)員的心率一般較慢

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科目: 來源: 題型:單選題

一般測(cè)量血壓的部位是


  1. A.
    肱動(dòng)脈、肱靜脈
  2. B.
    橈動(dòng)脈、肱動(dòng)脈
  3. C.
    肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈
  4. D.
    橈動(dòng)脈、肺動(dòng)脈

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科目: 來源: 題型:單選題

先天性心臟病患者出現(xiàn)血液倒流現(xiàn)象的主要原因是


  1. A.
    心臟內(nèi)瓣膜關(guān)閉不嚴(yán)
  2. B.
    動(dòng)脈管壁堆積脂肪樣物質(zhì)
  3. C.
    冠狀動(dòng)脈發(fā)生神經(jīng)痙攣
  4. D.
    心臟內(nèi)的左右兩側(cè)沒有完全隔開

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科目: 來源: 題型:單選題

衡量心臟工作能力高低的標(biāo)準(zhǔn)是


  1. A.
    心率
  2. B.
    心輸出量
  3. C.
    脈搏
  4. D.
    心肌的發(fā)達(dá)程度

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科目: 來源: 題型:解答題

仔細(xì)閱讀以下材料,分析并回答下列問題:
材料一:隨著“江北水城”積極遴選“生態(tài)城市”的建設(shè),生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動(dòng)聽,已成為一道亮麗的風(fēng)景線。
材料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
材料三:隨著人類對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。

(1)材料一中列舉了兩種生物的不同行為,即野鴨的____行為和喜鵲的____行為,從動(dòng)物獲得途徑看,它們應(yīng)屬于____行為,這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的____所決定的。

(2)材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”在生物學(xué)上叫做____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。

(3)材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于____行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由____獲得的行為。

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科目: 來源: 題型:解答題

親愛的同學(xué)們:
像春天萬物復(fù)蘇,像船舶揚(yáng)帆起航……青春是人生起點(diǎn)上的一支動(dòng)聽的生命交響曲,是少男少女合唱共鳴的激越旋律;青春是一條開滿鮮花、泥濘的小路,幼稚的孩童從這里走出,成為未來世界的強(qiáng)者和棟梁;青春是一池清澈見底的湖水,它與江河相通,與海洋相連,它是生命不盡的源泉,它使人類的興旺永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
這就是青春!你青春的旅程,就從這里開始!
從本學(xué)期開始,你的課程表上多了一門嶄新的課程——生物學(xué)。下面請(qǐng)你就現(xiàn)有知識(shí)談?wù)勀銓?duì)生物學(xué)的看法和你的打算。

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科目: 來源: 題型:解答題

手足口病主要是由腸道病毒引起,傳播快,多在夏、秋季節(jié)流行,主要通過消化道傳播,呼吸道飛沫、接觸也可傳播。

(1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來說,它屬于________;從免疫的角度來說,它屬于_________。

(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對(duì)該病毒的免疫力。原因是體內(nèi)產(chǎn)生了__________,這種免疫屬于_________免疫。

(3)為預(yù)防手足口病的傳播,請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施:________________。

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列文字,回答相關(guān)問題:
2010年2月,我國科學(xué)家首次選育出“抗性淀粉”、蛋白質(zhì)、膳食纖維含量高的水稻新品種——“降糖稻1號(hào)”!翱剐缘矸邸焙推胀ǖ矸巯啾龋y以在消化道內(nèi)降解成葡萄糖,不會(huì)使血糖過快升高?茖W(xué)家利用糖尿病模型大鼠進(jìn)行的相關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)證明,該稻米對(duì)于保持體重穩(wěn)定增長、降低血糖有明顯效果。

(1)上述提到的各種營養(yǎng)物質(zhì)中,構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是_________________。被稱為“第七營養(yǎng)素”的是_____________________。

(2)在人體消化道內(nèi),淀粉變成葡萄糖的過程稱為_____________。人體吸收葡萄糖主要器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________________________________________。

(3)糖尿病是人類的常見病,產(chǎn)生該病的主要原因是_______________________。

(4)進(jìn)行物質(zhì)試驗(yàn)是驗(yàn)證“降糖稻1號(hào)”降糖功效的重要環(huán)節(jié)。請(qǐng)你利用上述模型大鼠還原科學(xué)家的簡要實(shí)驗(yàn)步驟:

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