相關(guān)習(xí)題
 0  16982  16990  16996  17000  17006  17008  17012  17018  17020  17026  17032  17036  17038  17042  17048  17050  17056  17060  17062  17066  17068  17072  17074  17076  17077  17078  17080  17081  17082  17084  17086  17090  17092  17096  17098  17102  17108  17110  17116  17120  17122  17126  17132  17138  17140  17146  17150  17152  17158  17162  17168  17176  150026 

科目： 來源：四川省期末題 題型：填空題

生物多樣性的內(nèi)容非常豐富，它不僅指__________ 的多樣性，還包括的_________多樣性和_________的多樣性。

查看答案和解析>>

科目： 來源：河南省期末題 題型：單選題

雜交水稻之父——袁隆平在育種中利用了
[     ]
A．基因的多樣性　　
B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C．生物種類的多樣性　　
D．染色體的多樣性

查看答案和解析>>

科目： 來源：專項題 題型：單選題

素有“裸子植物故鄉(xiāng)”美稱的國家是
[     ]
A．中國
B．日本
C．美國
D．加拿大

查看答案和解析>>

科目： 來源：月考題 題型：單選題

種類最多的動物是
[     ]
A．魚類　　
B．軟體動物　　
C．昆蟲　　
D．腔腸動物

查看答案和解析>>

科目： 來源：期中題 題型：填空題

生物圈中的生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會影響它所在的                ，當(dāng)后者劇烈變化時，也會加速              多樣性和                 多樣性的喪失。

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

大米是重要的糧食作物之一，全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。被譽為“雜交水稻之父”的我國科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。袁隆平院士培育雜交水稻利用的是生物多樣性中的

[     ]

A．基因多樣性
B．生物種類多樣性
C．生物棲息地多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目： 來源：安徽省期末題 題型：單選題

以下四種觀點中，有一個觀點不夠嚴(yán)密，請你把這個觀點找出來。
[     ]
A．生物的各種特征都是由基因控制的
B．種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
C．生物的各種特征可以由分類決定
D．生物種類越多，生態(tài)平衡越容易穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目： 來源：專項題 題型：單選題

我國科學(xué)家袁隆平培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻品種，主要是利用了
[     ]
A．生物基因的多樣性
B．生物數(shù)量的多樣性
C．生物種類的多樣性
D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：單選題

生物種類的多樣性實質(zhì)是
[     ]
A．物種的多樣性
B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．個體的多樣性

查看答案和解析>>

科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物多樣性包括                        、                         和                      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案