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科目： 來(lái)源： 題型：

綠色植物進(jìn)行光合作用所需的原料是（    ）

A.有機(jī)物和氧氣                       B.二氧化碳和水

C.有機(jī)物和二氧化碳                   D.氧氣和水

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

光合作用對(duì)改善大氣質(zhì)量的貢獻(xiàn)是提供了（    ）

A.水              B.氧氣            C.淀粉           D.燃燒

 

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生物多樣性是珍貴的自然遺產(chǎn)．由于人類活動(dòng)的干擾，生物多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅．關(guān)注身邊的生活，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：
（1）列舉發(fā)生在你身邊的兩種威脅生物多樣性的行為．
（2）列舉你了解的有助于保護(hù)生物多樣性的兩種措施．
（3）你自己可以為保護(hù)生物多樣性做些什么？（至少說(shuō)出三個(gè)方面）

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)的虎已經(jīng)處于滅絕的邊緣，造成這種現(xiàn)象的原因（　�。�
A．虎適應(yīng)自然環(huán)境的能力下降
B．虎處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)較高，食物不足
C．環(huán)境污染造成虎的出生率下降
D．虎被亂捕亂殺且棲息的森林減少

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于氣孔的開(kāi)閉敘述正確的是（    ）

A.氣孔白天開(kāi)放，夜晚關(guān)閉

B.氣孔熱天開(kāi)放，冷天關(guān)閉

C.氣孔在澆水時(shí)開(kāi)放，施肥時(shí)關(guān)閉

D.氣孔在保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)開(kāi)放，保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)關(guān)閉

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中，含葉綠體的是（    ）

A.根毛細(xì)胞          B.篩管            C.葉肉細(xì)胞        D.表皮細(xì)胞

 

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是某動(dòng)物協(xié)會(huì)一項(xiàng)調(diào)查的數(shù)據(jù)，該數(shù)據(jù)表明，導(dǎo)致某些哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類滅絕的因素多種多樣，且不同的因素對(duì)它們的危害程度不同．

魔方格

請(qǐng)回答：
（1）從表中數(shù)據(jù)可知，對(duì)鳥(niǎo)類的生存危害最大的因素是______．
（2）將上表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成直方圖如下，請(qǐng)你補(bǔ)充完善“棲息地喪失”一欄．

魔方格


（3）水葫蘆是我國(guó)幾十年前從國(guó)外引進(jìn)的一種植物，曾一度用它來(lái)凈化污水，但引入我國(guó)云南省昆明的滇池后，由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng)，幾乎遮蓋了整個(gè)滇池，使很多水生生物幾乎絕跡．從這一資料可以看出，導(dǎo)致滇池受到污染和破壞的原因是______．
（4）請(qǐng)你寫一句20字以內(nèi)的話，呼吁人們愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一般不會(huì)造成生物入侵的是（　　）
A．水葫蘆B．良種奶牛C．地中海實(shí)蠅D．非洲蝸牛

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科目： 來(lái)源： 題型：

葉的主要功能是（    ）

A.輸送水和無(wú)機(jī)鹽

B.制造有機(jī)物

C.吸收水和無(wú)機(jī)鹽

D.釋放氧氣

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物在白天吸入二氧化碳，釋放氧氣，而在夜間吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）

A.日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止

B.白天光合作用強(qiáng)于呼吸作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用

C.呼吸作用只在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間停止

D.葉片進(jìn)行光合作用時(shí)不進(jìn)行呼吸作用

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案