科目: 來源:塘沽區(qū)模擬 題型:解答題
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科目: 來源:湖北模擬 題型:解答題
A.牛的黑毛和卷毛 |
B.人的直發(fā)與卷發(fā) |
C.豌豆的高株與蠶豆的矮株 |
D.蘋果樹的綠葉與黃葉 |
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科目: 來源:湖北模擬 題型:解答題
A.有控制慣用左手的基因 |
B.沒有慣用左手的基因 |
C.基因與慣用左右手無關(guān) |
D.不能確定有無慣用左手的基因 |
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科目: 來源:梅州 題型:單選題
A.茄的紅果和白果 | B.人的單眼皮和雙眼皮 |
C.豌豆圓粒和皺粒 | D.人的單眼皮和卷舌 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)控制的 |
B.性狀表現(xiàn)是只與環(huán)境的作用有關(guān) |
C.性狀表現(xiàn)有時(shí)由遺傳物質(zhì)控制,有時(shí)由環(huán)境控制 |
D.性狀表現(xiàn)是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果 |
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科目: 來源:不詳 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:
在動(dòng)物行為研究時(shí),常用到“迷宮實(shí)驗(yàn)”。如果人走迷宮,可以在正確路口做標(biāo)志,以便下次走得更快些。那么小白鼠會(huì)怎樣呢?
(1)假設(shè)1:小白鼠有學(xué)習(xí)能力;
假設(shè)2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志,能提高小白鼠走迷宮的能力。
(2)探究過程:①設(shè)計(jì)如圖所示迷宮。②將小白鼠分組編號(hào),實(shí)驗(yàn)組正確路口放置彩色紙,對(duì)照組不放彩色紙。③將小白鼠逐一放入起點(diǎn)A,并記錄其到達(dá)終點(diǎn)B的時(shí)間。④把數(shù)據(jù)逐一記入表格(單位:秒)。
組別 | 號(hào)別 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
實(shí)驗(yàn)組 | 1號(hào)鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2號(hào)鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3號(hào)鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
對(duì)照組 | 4號(hào)鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5號(hào)鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6號(hào)鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
(3)結(jié)論1:小白鼠 學(xué)習(xí)能力;結(jié)論2:在迷宮的正確路口作標(biāo)志, 。
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