科目: 來源:宜春 題型:單選題
A.③④ | B.①② | C.④⑤ | D.⑤⑥ |
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科目: 來源:威海 題型:單選題
A.產(chǎn)生抗體,獲得特異性免疫 |
B.產(chǎn)生抗體,獲得非特異性免疫 |
C.產(chǎn)生抗原,獲得特異性免疫 |
D.產(chǎn)生抗原,獲得非特異性免疫 |
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科目: 來源:益陽 題型:單選題
A.②③④ | B.①② | C.④⑤⑥ | D.⑤⑥ |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.排除和消滅入侵人體的病原微生物 |
B.維護(hù)人體健康 |
C.維護(hù)細(xì)胞的新陳代謝 |
D.及時消除體內(nèi)衰老的、死亡的細(xì)胞 |
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科目: 來源:不詳 題型:單選題
A.通過免疫可以幫助人體消除衰老,死亡損傷的細(xì)胞 |
B.通過免疫可以抵抗抗原的侵入,預(yù)防疾病的產(chǎn)生 |
C.通過免疫可以監(jiān)視,識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞 |
D.免疫是人體的一種生理功能,因此總是對人體有益的 |
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科目: 來源: 題型:
小華在“探究魚胸鰭的作用”時,將一條鯽魚的腳鰭捆綁后放入水中,觀察到它的運動失去自如,腹部向上;松掉捆綁,它的運動恢復(fù)正常。
(1)請你根據(jù)小華的實驗現(xiàn)象,分析魚的胸鰭具有_________的作用。
(2)小華在該探究中,運用了科學(xué)探究的____________法。
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科目: 來源:宜昌 題型:解答題
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