相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

有些講究衛(wèi)生的人，做飯洗米時要將米反復(fù)洗數(shù)次，實際上這種習(xí)慣不科學(xué)，洗的次數(shù)太多，易沖掉大米中的碎的稻殼內(nèi)含有的某種物質(zhì)，這種物質(zhì)是什么？缺乏時有什么癥狀？

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科目： 來源： 題型：

冬春兩季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)．呼吸道傳染病是指由病毒、細菌、支原體等致病微生物通過呼吸道傳播、感染的疾�。鶕�(jù)致病微生物侵犯的部位不同可以表現(xiàn)為鼻炎、咽炎、喉炎、氣管炎、支氣管炎和肺炎等．常見的呼吸道傳染病有流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎（簡稱流腦）、流行性腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、水痘等．傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感都是新發(fā)呼吸道傳染�。@種傳染病主要通過飛沫以及日常生活中接觸患者呼吸道分泌物傳播．
根據(jù)以上資料請回答：
（1）甲流可以通過什么方式傳播？
飛沫、空氣傳播
飛沫、空氣傳播

（2）某人因得了某種呼吸道傳染病而造成呼吸衰竭，是因為致病微生物侵染到了呼吸的主要器官，此器官是
肺
肺
．
（3）請寫出致病微生物最終到達這個器官所經(jīng)歷的“旅程”：
外界空氣-→
外界空氣-→
鼻一
咽-→喉-→氣管-→支氣管-→肺．
咽-→喉-→氣管-→支氣管-→肺．
．

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科目： 來源： 題型：

下表為“探究饅頭在口腔中變化”的幾組實驗記錄：
    


    
試管
加入的物質(zhì)（各2毫升）
溫度
試劑
加碘后的現(xiàn)象
    

    
1號
淀粉糊+清水
80°C
碘
    液    		
變藍
    

    
2號
淀粉糊+唾液
80°C
變藍
    

    
3號
淀粉糊+唾液
37°C
不變藍
    

    
4號
淀粉糊+清水
37°C
變藍（1）3號和4號作對照，可以研究
    唾液
    唾液
    的作用．3號不變藍，原因是淀粉在唾液中的
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    的作用下變成了麥芽糖．
    （2）3號和
    2
    2
    號作對照可以研究溫度對淀粉分解的影響．由現(xiàn)象可以得出，溫度對淀粉發(fā)生變化
    有
    有
    影響．（填“有”或“沒有”）

			
    

			
    
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				科目：
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    根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動”的實驗，回答下列問題．
    （1）下列材料中，最適合用于觀察血液流動情況的是
    A
    A

    A．活小金魚       B．死小鱔魚        C．活小鯽魚       D．死小鯉魚
    （2）如果顯微鏡配備有10X、40X兩種規(guī)格的物鏡，本實驗應(yīng)選用
    10X
    10X
    物鏡．
    （3）上圖為觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向（箭頭所示），請判斷：
    a是
    動脈
    動脈
    血管；  b是
    毛細
    毛細
    血管；c是
    靜脈
    靜脈
    血管．
    

			
    

			
    
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				科目：
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				題型：
			
    

						
    呼吸道不僅是氣體的
    通道
    通道
    ，它還能對吸入的氣體進行處理，使到達肺內(nèi)的氣體
    溫暖
    溫暖
    、
    濕潤
    濕潤
    、
    清潔
    清潔
    ．不過，呼吸道對空氣的處理能力是
    有限
    有限
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    消化系統(tǒng)由消化道和
    消化腺
    消化腺
    兩部分組成．
    

			
    

			
    
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    食物中含有糖類、脂肪、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)
    水
    水
    等六類營養(yǎng)物質(zhì)．
    

			
    

			
    
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				科目：
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    病人不能正常進食時，往往需要點滴
    葡萄糖
    葡萄糖
    液，這是因為它能為人體提供
    能量
    能量
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
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				題型：
			
    

						
    在我國計劃生育的具體要求中，控制人口過快增長關(guān)鍵是
    少生
    少生
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    19世紀(jì)著名的進化論的建立者是
    達爾文
    達爾文
    ，他提出人類和
    森林古猿
    森林古猿
    的共同祖先是一類古猿．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







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