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科目: 來(lái)源: 題型:

李明放學(xué)后騎車回家時(shí),看到旁邊行走的同學(xué)好像是同桌張曉,李明的判斷是根據(jù)張曉的( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

教材中我們學(xué)過(guò)了種子的萌發(fā)所需的外界條件,種子的萌發(fā)是否需要光照?讓我們一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
第一步,
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
:種子的萌發(fā)需要光照嗎?
第二步,
做出假設(shè)
做出假設(shè)
:種子的萌發(fā)不需要光照.
第三步,制定計(jì)劃:準(zhǔn)備甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿,培養(yǎng)皿里放上餐巾紙,灑上適量水,撒上適量種子,在同樣的溫度條件下,甲放到
光亮
光亮
處,乙放到
黑暗
黑暗
處.(注意保持水分,幾天后觀察種子萌發(fā)的情況)
第四步,
實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃
:按確定的探究計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定期觀察,認(rèn)真記錄種子萌發(fā)情況.
第五步,
得出結(jié)論
得出結(jié)論
:根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,看一看自己的假設(shè)是否成立.
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是
光照
光照
,用甲乙兩裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除此變量不同外,其他條件都相同,這種實(shí)驗(yàn)叫
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

你種過(guò)花嗎?讓我們一起來(lái)養(yǎng)一盆風(fēng)仙花吧!
(1)選種:要選的鳳仙花種子,因?yàn)榫邆涿劝l(fā)的內(nèi)部條件,即
胚是完整活的且營(yíng)養(yǎng)豐富
胚是完整活的且營(yíng)養(yǎng)豐富
,從而保證出苗整齊.
(2)準(zhǔn)備花盆:最好用盆底有小洞的瓦盆,為什么?
易透水透氣
易透水透氣

(3)播種:把疏松的土倒入花盆中,挖5厘米深的小洞,把種子埋入,澆一些水,想一想種子萌發(fā)需要什么樣的外界條件?
充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度
充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度

(4)發(fā)芽:大約兩周后就會(huì)有小芽破土而出,它是種子的哪一部分發(fā)育而來(lái)的?
胚芽
胚芽

(5)開(kāi)花:經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間的生長(zhǎng)發(fā)育,風(fēng)仙花長(zhǎng)出了花苞,美麗的花朵開(kāi)放,這些美麗的花朵對(duì)風(fēng)仙花本身具有什么作用?
繁衍后代(保護(hù)花蕊和招引昆蟲傳粉)
繁衍后代(保護(hù)花蕊和招引昆蟲傳粉)

(6)結(jié)果:敗落的花結(jié)了果,果實(shí)由綠變黃,找一只黃色的果實(shí),用手輕碰一下,種子會(huì)像子彈一樣飛彈出來(lái),這個(gè)特性對(duì)風(fēng)仙花的分布有什么好處?
分布廣泛
分布廣泛
.鳳仙花屬于種子植物中的
被子
被子
植物,請(qǐng)你舉出兩例說(shuō)明該類植物的果實(shí)為適于傳播而具有的一些特點(diǎn):
鬼針草的果實(shí)具有刺毛便于黏附在動(dòng)物的體表傳播,榆樹的果實(shí)長(zhǎng)有翅適于隨風(fēng)飄揚(yáng)等
鬼針草的果實(shí)具有刺毛便于黏附在動(dòng)物的體表傳播,榆樹的果實(shí)長(zhǎng)有翅適于隨風(fēng)飄揚(yáng)等

(7)收獲:收集顆粒飽滿的種子,用紙包起來(lái),寫上名字,應(yīng)當(dāng)把它們放在
低溫干燥
低溫干燥
的地方,來(lái)年春天我們又可以種一盆美麗的風(fēng)仙花了.

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:
(1)通常情況下,我們把食用的大米和豆瓣種到地里長(zhǎng)不出幼苗,為什么?
(2)有些樹的樹干,背陰的一面常生長(zhǎng)著一些苔蘚,而向陽(yáng)的一面則不長(zhǎng),為什么?
(3)農(nóng)民伯伯常說(shuō)“七月雨大,玉米喀吧.”說(shuō)一說(shuō)這句農(nóng)諺的古義.
(4)請(qǐng)寫出以吃果實(shí)為主的4種農(nóng)產(chǎn)品.

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科目: 來(lái)源: 題型:

有一棵千年古槐已經(jīng)空心,但依然枝繁葉茂.請(qǐng)你根據(jù)圖示的莖的結(jié)構(gòu)分析回答下列問(wèn)題:

(1)試推測(cè)一下,古槐空心可能是莖中大部分的
木質(zhì)部
木質(zhì)部
沒(méi)有了.
(2)空心的古槐依然活著,是因?yàn)?!--BA-->
韌皮部
韌皮部
完好、有機(jī)物的運(yùn)輸路線暢通;且莖中還存留一部分
木質(zhì)部
木質(zhì)部
,使其中含有的
導(dǎo)管
導(dǎo)管
結(jié)構(gòu)可運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽.
(3)保護(hù)樹木,最重要的是保護(hù)好
樹皮
樹皮
,防止其中的
韌皮部
韌皮部
被破壞.
(4)該千年古槐能否逐年加粗?談?wù)勀愕睦碛桑?!--BA-->
能,因?yàn)榍o中的形成層完好無(wú)損能使莖加粗
能,因?yàn)榍o中的形成層完好無(wú)損能使莖加粗

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖示玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖答題:

(1)玉米種子中的
實(shí)際上是幼小的植物體,它是由
子葉
子葉
胚芽
胚芽
、
胚軸
胚軸
胚根
胚根
四部分組成.
(2)玉米種子的養(yǎng)料貯存在
胚乳
胚乳
,其中含有較多的有機(jī)物是
淀粉
淀粉
,怎樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒定?
在玉米種子縱剖面胚乳處滴加碘液會(huì)變藍(lán)
在玉米種子縱剖面胚乳處滴加碘液會(huì)變藍(lán)

(3)玉米種子萌發(fā)時(shí),能形成莖和葉的結(jié)構(gòu)是
胚芽
胚芽

(4)菜豆種子的結(jié)構(gòu)和玉米相比,沒(méi)有
胚乳
胚乳
,養(yǎng)料貯存在
子葉
子葉
中,因該結(jié)構(gòu)有兩片,故稱為
雙子葉
雙子葉
植物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

果實(shí)中種子的多少取決于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

多年生木本植物年輪的形成,主要是由于( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了盡快得到某種植物的幼苗,在選種時(shí)最好選用( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

種子的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)受損,不會(huì)直接影響其萌發(fā)( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案