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科目: 來(lái)源: 題型:

Nancy和David是兩姐妹,現(xiàn)在媽媽又懷孕了,生下弟弟的幾率是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于植物類群的敘述,不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年“超級(jí)細(xì)菌”蔓延,不得不引起人們的重視!8月14日的《北京晚報(bào)》報(bào)道稱:“超級(jí)細(xì)菌幾乎可抵御所有抗生素,10年內(nèi)無(wú)藥可治.”下列關(guān)于超級(jí)細(xì)菌的敘述不正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?內(nèi)江)下列詩(shī)句或成語(yǔ)中,不包含生殖現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,農(nóng)林害蟲(chóng)松毛蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程圖示.對(duì)此最正確的解釋是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?濰坊)下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法中,最為確切的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?東營(yíng))“2013第九屆北大糖尿病論壇”,于5月3--5日在北京召開(kāi),論壇的主題是“肥胖與2型糖尿病”.肥胖與2型糖尿病被稱為“姊妹病”,肥胖程度越嚴(yán)重,2型糖尿病的發(fā)病幾率越高.請(qǐng)分析回答:
(1)2型糖尿病的發(fā)病原因之一是胰島素分泌不足.胰島素是由胰腺內(nèi)的一些細(xì)胞團(tuán)--胰島分泌的.胰腺屬于哪類腺體?
既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺
既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺

(2)胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì),糖尿病患者通常采用
注射
注射
方式補(bǔ)充胰島素,進(jìn)行治療.
(3)正常人應(yīng)該維持每天能量攝取和消耗之間的平衡,如果從食物中攝取的能量長(zhǎng)期超過(guò)能量的消耗量,就會(huì)導(dǎo)致肥胖.食物中含有能量的物質(zhì)有
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

(4)食物的消化和吸收主要是在小腸中進(jìn)行的,小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有
①小腸長(zhǎng)約6米②小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺璧③小腸皺璧上有許多小腸絨毛④小腸內(nèi)有多種消化液⑤絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞組成
①小腸長(zhǎng)約6米②小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺璧③小腸皺璧上有許多小腸絨毛④小腸內(nèi)有多種消化液⑤絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞組成

(5)“吃出健康”正在成為人們飲食方面的追求.下列有關(guān)青少年飲食的說(shuō)法,正確的是
①②④
①②④

①粗糧細(xì)糧,合理搭配  ②適量食用魚(yú)、核桃等健腦食品 ③少吃蔬菜多吃肉④飲食要定量 ⑤晚餐多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的食物
(6)上海農(nóng)科院科學(xué)家培育出的水稻新品種“優(yōu)糖米”,口感與普通大米無(wú)異,但其中的淀粉難以在消化道內(nèi)分解為葡萄糖,餐后不僅血糖穩(wěn)定,還能增加食用者的飽腹感,為糖尿病患者帶來(lái)了福音.假如你是該院的一位研究員,請(qǐng)利用患有糖尿病的大鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,探究“優(yōu)糖米”是否具有維持血糖水平的功能.你的探究方案為:
①選取身體和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分,注意每組大鼠的數(shù)量不能太少)
②一組(實(shí)驗(yàn)組)飼喂“優(yōu)糖米”,另一組(對(duì)照組)飼喂等量的普通大米(其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同)③一段時(shí)間后,測(cè)量?jī)山M大鼠的血糖含量.(可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))
①選取身體和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分,注意每組大鼠的數(shù)量不能太少)
②一組(實(shí)驗(yàn)組)飼喂“優(yōu)糖米”,另一組(對(duì)照組)飼喂等量的普通大米(其它環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同)③一段時(shí)間后,測(cè)量?jī)山M大鼠的血糖含量.(可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?東營(yíng))初夏的黃河口,景色迷人.風(fēng)吹蘆葦,綠波蕩漾,水草依依,隨風(fēng)搖曳;歡快的魚(yú)兒在水草間自由嬉戲,清脆的鳥(niǎo)鳴從葦叢中陣陣傳出;野兔貪婪地享受著美味,不時(shí)晃動(dòng)著警覺(jué)的耳朵.當(dāng)鷹在天空出現(xiàn)的瞬間,水鳥(niǎo)、野兔迅速地躲藏起來(lái),頃刻間,這里變得十分靜謐.請(qǐng)分析回答:
(1)上述情景是黃河口自然保護(hù)區(qū)常見(jiàn)的一幕,作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),在組成成分上除了上述場(chǎng)景中的生物,還應(yīng)包括
非生物成分和分解者
非生物成分和分解者

(2)請(qǐng)根據(jù)上述場(chǎng)景中的描述,用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖(注:水鳥(niǎo)為雜食性動(dòng)物).
(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的
營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進(jìn)行的.
(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)中,鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于野兔的數(shù)量,原因是
能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量程中消耗越多.鷹處在食物鏈的頂端,因而鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量
能量在沿食物鏈傳遞過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,能量程中消耗越多.鷹處在食物鏈的頂端,因而鷹的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于野兔的數(shù)量

(5)野兔的體色一般為灰黃色,有利于逃避敵害,這種現(xiàn)象說(shuō)明生物能夠
適應(yīng)環(huán)境
適應(yīng)環(huán)境

(6)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),原因是
生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜
生物種類多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?東營(yíng))東營(yíng)李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事:她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”---常?人裕@是怎么回事呢?李女士帶它去看獸醫(yī)檢查結(jié)果卻是鸚鵡完全健康.原來(lái)李女士經(jīng)常咳嗽,鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了.這讓李女士上中學(xué)的女兒小麗也產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)鸚鵡進(jìn)行了研究.請(qǐng)分析回答:

(1)鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲,屬于
學(xué)習(xí)(后天性)
學(xué)習(xí)(后天性)
行為.
(2)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后,小麗家的鸚鵡學(xué)會(huì)了“算術(shù)”.其實(shí),人和鸚鵡學(xué)算術(shù)的情況是不一樣的,因?yàn)?!--BA-->
動(dòng)物只能對(duì)具體的信號(hào)刺激發(fā)生反應(yīng),人還能對(duì)語(yǔ)言、文字信號(hào)刺激發(fā)生反應(yīng)
動(dòng)物只能對(duì)具體的信號(hào)刺激發(fā)生反應(yīng),人還能對(duì)語(yǔ)言、文字信號(hào)刺激發(fā)生反應(yīng)

(3)鸚鵡的羽色有黃色和藍(lán)色,圖1示鸚鵡羽色后代的遺傳圖解.圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的,而后代中出現(xiàn)了藍(lán)色,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為
變異
變異

(4)根據(jù)圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出
黃色
黃色
為顯性性狀.若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則親代黃色羽毛個(gè)體的基因組成為
Hh
Hh

(5)若黃色羽毛的鸚鵡和藍(lán)色羽毛的鸚鵡交配(如圖2),后代個(gè)體的羽毛顏色怎樣呢?請(qǐng)幫助小麗進(jìn)行推測(cè),并寫(xiě)出理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?東營(yíng))“咳--咳--咳”!咳嗽時(shí),短促深吸氣,聲門(mén)緊閉,肋間肌、膈肌等呼吸肌快速猛烈收縮,使肺內(nèi)高壓的氣體噴射而出.隨著急速?zèng)_出的氣流,呼吸道內(nèi)的異物、分泌物以及所粘附的細(xì)菌、病毒等以飛沫、痰的形式被排出體外.飛沫、痰中常常含有大量的病原體,是呼吸道疾病傳播的重要途徑.請(qǐng)分析回答:
(1)肺內(nèi)氣體排出體外依次經(jīng)過(guò)了:肺→支氣管→氣管→
→咽→鼻腔.
(2)咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
反射弧
反射弧

(3)呼吸道黏膜作為人體的第一道防線,屬于
非特異性
非特異性
免疫.
(4)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見(jiàn)傳染病,我國(guó)衛(wèi)生部規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防結(jié)核病.在免疫學(xué)上,卡介苗屬于
抗原
抗原

(5)引起肺結(jié)核的結(jié)核桿菌細(xì)胞與人的呼吸道黏膜細(xì)胞,在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是
細(xì)菌(結(jié)核桿菌)細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核
細(xì)菌(結(jié)核桿菌)細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核

(6)從預(yù)防傳染病的角度考慮,當(dāng)你咳嗽時(shí),應(yīng)該
掩住口鼻,不直對(duì)他人;不隨地吐痰,咳出的痰要妥善處理
掩住口鼻,不直對(duì)他人;不隨地吐痰,咳出的痰要妥善處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案