（2011?泰安）下列現(xiàn)象不屬于生物的共同特征的是（　�。�

（2009?濟(jì)寧）世界衛(wèi)生組織總干事陳馮富珍認(rèn)為，自甲型H1N1流感在全球蔓延以來，中國政府反應(yīng)迅速，領(lǐng)導(dǎo)得力，措施得當(dāng)，防控有效．以下是北京、濟(jì)南、廣州三地對(duì)輸入型患者采取的幾項(xiàng)措施：
①把患者及時(shí)送入隔離病房，并用達(dá)菲等抗病毒藥物進(jìn)行有效治療．
②讓曾與患者在同一車廂、同一架次飛機(jī)的乘客及其他親密接觸者，在最短的時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)接受醫(yī)學(xué)觀察（迄今為止國內(nèi)未發(fā)現(xiàn)任何親密接觸者被感染）．
③患者房間配置消毒機(jī)，24小時(shí)霧化消毒．
④除有關(guān)醫(yī)護(hù)人員外，其他人一律不準(zhǔn)與患者直接接觸（個(gè)別人員只可用可視電話交流和問候）．
⑤對(duì)患者和密切接觸者高規(guī)格食宿、醫(yī)療、觀察實(shí)行免費(fèi)．
以上幾項(xiàng)措施你認(rèn)為主要應(yīng)屬于保護(hù)易感人群的是（填序號(hào)），屬于切斷傳播途徑的是（填序號(hào)），屬于控制傳染源的是（填序號(hào)）．
濟(jì)南市傳染病醫(yī)院院長(zhǎng)陳士俊在歡送患者出院時(shí)說：1．甲型H1N1流感可防、可控、可治；2．康復(fù)后一般不會(huì)再次感染此�。�你認(rèn)為其中“2”說法的科學(xué)依據(jù)是．假如某甲型H1N1流感患者康復(fù)后，不慎與“手足口病”患者親密接觸，有無患“手足口病”的可能？寫出你的判斷和理由．

（2011?牡丹區(qū)模擬）人體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，有關(guān)這一結(jié)論的下列例證中，不正確的是（　�。�

（2008?通遼）如圖為人體內(nèi)尿液的形成過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中B所示的液體為．和血液相比，其中不含和．
（2）B液體中有葡萄糖，但流經(jīng)C后的液體中不含葡萄糖的原因是．

（2010?南京）人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物，主要通過泌尿系統(tǒng)排出體外．每天應(yīng)該喝足量的水，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行．請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖（如圖）和表中的相關(guān)信息回答：
表：血漿、原尿和尿液部分成分叱較（單位：g/L） 

成分	樣本一	樣本二	樣本三
蛋白質(zhì)	80.0	0.0	0.3
葡萄糖	1.0	0.0	1.0
尿素	0.3	18.0	0.3（1）如圖中，①所示結(jié)構(gòu)的功能是 形成尿液 形成尿液 ． （2）如圖中，②所示結(jié)構(gòu)的名稱是 輸尿管 輸尿管 ． （3）根據(jù)表l中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本 二 二 為尿液，它可以暫時(shí)貯存在膀胱中．一旦有尿意，應(yīng)及時(shí)排出． （4）當(dāng)人體內(nèi) 胰島素 胰島素 分泌不足時(shí)，血糖濃度會(huì)明顯升高，其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 尿的形成過程中，起濾過作用的結(jié)構(gòu)是（　�。� A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．輸尿管 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 尿液與原尿相比，不含葡萄糖，這是由于（　�。� A．腎小球的過濾作用 B．腎小管的重吸收作用 C．膀胱的儲(chǔ)存 D．輸尿管的輸送 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2010?寧夏）分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分分析，發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中沒有、在血漿和原尿中都有且含量幾乎相等，則該物質(zhì)是（　�。� A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．水 D．尿素 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 分析資料，回答問題：“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直躥向云霄里去了．單是周圍的短短的泥墻一帶，就有無限趣味．” （1）在百草園中影響蟬生存的因素有 生物因素 生物因素 和 非生物因素 非生物因素 ． （2）下列哪項(xiàng)不是蟬、云雀的基本特征 A A A．自己制造有機(jī)物     B．呼吸      C．生長(zhǎng)和繁殖      D．排出廢物 （3）黃蜂的體色與菜花的顏色相似，這說明生物與環(huán)境之間的關(guān)系是 B B A．環(huán)境影響生物   B．生物適應(yīng)環(huán)境   C．生物影響環(huán)境     D．二者沒有關(guān)系 （4）在“樹→蟬→云雀”這條食物鏈中，生產(chǎn)者是 樹 樹 ，云雀和蟬之間是 捕食 捕食 關(guān)系． （5）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分除了有動(dòng)物和植物之外，還應(yīng)該有 細(xì)菌和真菌 細(xì)菌和真菌 ，它們作為生態(tài)系統(tǒng)的 分解者 分解者 ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： （2011?泰安）小芳學(xué)著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團(tuán)，然后將面盒放入溫水鍋中．為了使面團(tuán)發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水．一段時(shí)間后將面團(tuán)取出做成饅頭．結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔．請(qǐng)分析回答： （1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是 異養(yǎng) 異養(yǎng) ，它與細(xì)菌的細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 有真正的細(xì)胞核 有真正的細(xì)胞核 ． （2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是 換成的熱水使面團(tuán)溫度過高，不利于酵母菌的生活 換成的熱水使面團(tuán)溫度過高，不利于酵母菌的生活 ． （3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會(huì)影響酵母菌的生活嗎？請(qǐng)針對(duì)這一問題作出假設(shè) 溫度會(huì)影響酵母菌的生活 溫度會(huì)影響酵母菌的生活 ． （4）小芳設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進(jìn)行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個(gè)小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中．一段時(shí)間后瓶?jī)?nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）．瓶?jī)?nèi)液體冒出的氣體是 二氧化碳 二氧化碳 ．小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)存在不科學(xué)的地方，請(qǐng)你指出來 實(shí)驗(yàn)過程中缺少對(duì)照組 實(shí)驗(yàn)過程中缺少對(duì)照組 ． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)