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（2013?衡陽）如圖所示為青少年身體不同部位（或器官）生長速度的曲線圖，其中能代表生殖器官的曲線是（　�。�

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（2013?衡陽）在制作泡菜中利用到的微生物主要是（　　）

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（2013?衡陽）1953年，在實(shí)驗(yàn)室里模擬大氣成分、利用火花放電，合成了氨基酸等簡單有機(jī)物的科學(xué)家是（　�。�

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（2013?衡陽）美國科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用了生物多樣性的（　�。�

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（2013?衡陽）對反射弧示意圖的描述，不正確的是（　�。�

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（2013?衡陽）關(guān)于藻類、苔蘚、蕨類植物的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

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（2013?衡陽）下列生物體的結(jié)構(gòu)層次中，植物體不具有的是（　�。�

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（2013?衡陽）下列描述的動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�

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（2013?衡陽）下列各項(xiàng)中有關(guān)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�

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（2013?衡陽）在探究實(shí)驗(yàn)“采集和測算空氣中的塵埃粒子”中，為了減少計(jì)數(shù)時(shí)的誤差，一般采用五點(diǎn)采樣法．以下正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案