（2010?承德）植物吸收水分的主要部位在（　�。�

（2010?承德）若干年前，英格蘭人偶爾發(fā)現(xiàn)一只大山雀碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷飲了牛奶，后來(lái)其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶．大山雀這種偷飲牛奶的行為（　　）

（2011?鼓樓區(qū)二模）近幾年，低碳理念也逐漸深入人心．2010年上海世博會(huì)就提出了“低碳世博”的口號(hào)，受到世界矚目；我省徐州市近幾年也先后出臺(tái)了一系列政策文件，力推“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳生活”，爭(zhēng)取把徐州建設(shè)成低碳經(jīng)濟(jì)生態(tài)示范區(qū)．請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）之所以提倡“低碳”理念，主要是因?yàn)槿祟惔罅渴褂玫V物燃料，排出大量的等溫室氣體到大氣中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐漸變暖，導(dǎo)致自然災(zāi)害頻繁發(fā)生．
（2）圖中大氣中的碳通過(guò)[①]作用進(jìn)入植物體內(nèi)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)總是伴隨著能量流動(dòng)，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是．
（4）生物成分中的分解者主要是營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌，兩者的主要區(qū)別是前者．

（2011?鼓樓區(qū)二模）圖為不同植物類群的一些代表植物的圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在所示的植物中，有種子，而無(wú)果實(shí)的是，進(jìn)化程度最高的植物是．
（2）生殖還沒(méi)有離開(kāi)水，屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是．
（3）生物多樣性對(duì)人類的生存和發(fā)展的價(jià)值是巨大的．植樹(shù)造林可以涵養(yǎng)水源和調(diào)節(jié)氣候，這是利用生物多樣性中的
A．潛在價(jià)值    B．間接價(jià)值    C．直接價(jià)值       D．科研價(jià)值．

（2011?鼓樓區(qū)二模）豚鼠毛色的黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，若用H表示控制顯性性狀的基因，h表示控制隱性性狀的基因，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

親代	后代
黑色×黑色	黑色、白色
白色×白色	白色（1）根據(jù)表中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出豚鼠毛色這一相對(duì)性狀中， 白色 白色 是隱性性狀． （2）試寫(xiě)出表中后代黑色豚鼠的基因組成有 HH或Hh HH或Hh ． （3）豚鼠的性別決定方式和人類相同，雄性豚鼠所產(chǎn)生的精子中含X染色體的占 50% 50% ． （4）白色豚鼠繁殖若干代后，后代中突然出現(xiàn)一只黑色豚鼠，這種現(xiàn)象叫做 變異 變異 ． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?鼓樓區(qū)二模）下表是測(cè)得的吸入氣體和呼出氣體的成分表． 氣體成分 吸入氣體（%） 呼出氣體（%） 氮?dú)?/TD> 78 78 氧氣 21 16 二氧化碳 0.03 4 水 0.07 1.1 其他氣體 0.9 0.9（1）發(fā)生這種氣體成分變化的人體主要器官是 肺 肺 ． （2）為了驗(yàn)證呼出氣體中二氧化碳含量明顯增加了，可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入 澄清石灰水 澄清石灰水 中． （3）右圖是人體內(nèi)的兩次氣體交換的示意圖，圖乙表示的是 組織處 組織處 的氣體交換．經(jīng)  過(guò)圖乙的氣體交換后，4處 氧氣 氧氣 氣體的含量明顯減少． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?鼓樓區(qū)二模）如圖表示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析作答： （1）為了驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉，需要對(duì)葉片進(jìn)行暗處理，其目的是為了通過(guò) 呼吸 呼吸 作用消耗或運(yùn)走葉片中原有的淀粉． （2）實(shí)驗(yàn)步驟中起著設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)作用的是步驟 C C ． （3）為了使顯色更加明顯，實(shí)驗(yàn)需對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色，下列操作正確的是 C C A．不需要加熱  B．把裝有酒精和葉片燒杯放在酒精燈上加熱    C．把裝有酒精和葉片的燒杯進(jìn)行水浴加熱 D．把裝有水和葉片的燒杯放在酒精燈上加熱 （4）步驟D是滴加 碘液 碘液 試劑，對(duì)淀粉進(jìn)行鑒定． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?鼓樓區(qū)二模）配伍題 （將下列左側(cè)生物或術(shù)語(yǔ)和右側(cè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行合理的配伍，共5分．） 艾滋病毒病 B B      A．螳螂捕蟬，黃雀在后 青蛙 D D            B．由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成 覓食行為 A A        C．體表覆蓋鱗片，屬國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物 生殖行為 E E        D．體外受精，變態(tài)發(fā)育 揚(yáng)子鱷 C C          E．丹頂鶴跳舞． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?鼓樓區(qū)二模）生物各類群之間所處的共同分類單位越大，其相似的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征越少，在進(jìn)化上的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)． A A ．本題包括5小題，每小題1分，共5分．正確的涂“A”，錯(cuò)誤的涂“B”． 查看答案和解析>> 科目： 來(lái)源： 題型： （2011?鼓樓區(qū)二模） B B 我國(guó)是使用抗生素大國(guó)．人只要不舒服，應(yīng)首先使用抗生素． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛(ài)英語(yǔ)同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)