（2011?南通）某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實(shí)驗(yàn)材料，按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是．
（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是．觀察比較蘿卜條②一④的變化，這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了（填“失水”或“吸水”）的過程．
（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度（填“大于”或“小于”）西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故．
（4）作物一次施肥過多，會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡(jiǎn)便有效的解決辦法是．

（2011?南通）如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括和兩部分．
（2）神經(jīng)元接受刺激后能產(chǎn)生，并且把傳導(dǎo)到其他的神經(jīng)元．
（3）多數(shù)神經(jīng)纖維是由[①]和[③]以及外面套著的髓鞘共同組成的．

（2011?南通）人的有耳垂是由顯性基因決定，用R表示，無(wú)耳垂是由隱性基因決定，用r表示．如果父母親都有耳垂，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置上寫出子女可能的基因組成和相應(yīng)的性狀表現(xiàn)．

（2011?南通）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中A-F分別表示不同種類的生物．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于（成分）．
（2）圖中共有條食物鏈．請(qǐng)補(bǔ)充完整任意一條食物鏈：A→（用字母和箭頭表示）→F．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從A通過作用利用太陽(yáng)能開始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是．
（4）由于長(zhǎng)時(shí)間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死，則的生存最先受到影響．

（2011?南通）如圖是花的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]構(gòu)成．
（2）圖中④是，它包括花藥和花絲兩部分．
（3）花藥里的花粉成熟后散發(fā)出來(lái)落到①上，花受粉后整個(gè)③發(fā)育成，③內(nèi)的胚珠發(fā)育成．
（4）種子中最主要的結(jié)構(gòu)是（填“胚”或“胚乳”）．

（2011?南通）用顯微鏡觀察葉下表皮臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)一氣孔位于視野的右下方．要想使該氣孔移至視野中央，裝片應(yīng)移向（　　）

（2011?南通）使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（　�。�

（2011?南通）如圖所示為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序是（　�。�

（2011?南通）大災(zāi)之后要防大疫．甘肅舟曲泥石流災(zāi)害后，救災(zāi)人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液．從預(yù)防傳染病的角度分析，此舉屬于（　�。�

（2011?南通）下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　　）