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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）生物實驗室里有一片缺失標簽的生物玻片標本，肉眼上分辨不出該標本是取自植物體還是動物體，如圖是借助顯微鏡鑒別該標本時，觀察到的其中一個細胞．請據圖回答：
（1）根據觀察到的細胞，你認為該標本取自
植物體
植物體
，理由是
細胞有液泡和細胞壁
細胞有液泡和細胞壁
；
（2）在細胞結構中，遺傳物質主要存在于[
3
3
]
細胞核
細胞核
；
（3）如果用10×目鏡和10×物鏡進行觀察，則該細胞被放大了
100
100
倍；
（4）觀察標本時，如果視野的光線太暗，除了通過調節(jié)光圈外，還可以調節(jié)顯微鏡的
反光鏡
反光鏡
，使得視野光線變亮．

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（2005?三明）生物特征是識別生物的重要依據．請根據下列對有關生物特征的描述，選擇相對應的生物種類．
（供選生物：A．桃樹  B．海帶  C．青蛙  D．家兔  E．鯉魚  F．病毒  G．細菌）
（1）植物體不開花結果，沒有根、莖、葉的分化；
B
B
．
（2）水中生活，體表被有鱗片，用鰭游泳，靠鰓呼吸；
E
E
．
（3）寄生生活，沒有細胞結構，由蛋白質和遺傳物質組成；
F
F
．
（4）胎生，哺乳，體表被毛，體溫恒定；
D
D
．

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）“復方板藍根顆�！彼幒猩蠘俗⒌纳a日期是2003年01月01日，有效期2年．該盒藥現在還能否服用？
不能
不能
．在安全用藥方面，除了要關注有效期外，請你再提一點注意事項：
要注意藥物的用法用量
要注意藥物的用法用量
．

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）保護生物多樣性，包括保護生物的
基因
基因
多樣性、
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．

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（2005?三明）昆蟲的發(fā)育過程有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種．家蠶在發(fā)育過程要經過卵、幼蟲、
蛹
蛹
和成蟲四個時期，這種發(fā)育過程屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）男孩的性染色體組成是XY，其中一條性染色體
X
X
來自母親；另外一條性染色體
Y
Y
來自父親．

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（2005?三明）人體反射的結構基礎是反射弧，感受器受到刺激后神經沖動沿反射弧傳導的途徑是：感受器→
傳入神經
傳入神經
→神經中樞→傳出神經→
效應器
效應器
．

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（2005?三明）在人體中，形成尿液的器官是
腎
腎
；血液循環(huán)的動力器官是
心臟
心臟
；消化食物和吸收營養(yǎng)物質的最主要器官是
小腸
小腸
．

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）人們常吃的豆角，其形成是與它花的結構息息相關的．豆角是果實，它是由花的
子房
子房
發(fā)育而成，而豆角里的豆子是種子，它是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育而成．

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科目： 來源： 題型：

（2005?三明）植物根尖的成熟區(qū)長有大量的
根毛
根毛
，從而增加了它的吸水面積；根吸收來的水分是通過莖里的
導管
導管
管向上運輸的．

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同步練習冊答案