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科目: 來(lái)源: 題型:

種子中的胚是由( 。┌l(fā)育而來(lái)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)式1和式2分別表示的是綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)此式回答問(wèn)題或填表.
二氧化碳+水→有機(jī)物
式1
+
氧氣→二氧化碳+水+能量
式2

(1)式1表示的生理活動(dòng)是
光合作用
光合作用

(2)式2中的“能量”的最終來(lái)源是式1中的
光能
光能

(3)填寫下表,簡(jiǎn)要比較綠色植物體內(nèi)的這兩種生理活動(dòng).
二氧化碳+水→有機(jī)物
式1
+
氧氣→二氧化碳+水+能量
式2
生理活動(dòng) 原料 產(chǎn)物 進(jìn)行的部位 式1表示的生理活動(dòng)
二氧化碳和水
二氧化碳和水
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
含葉綠體的細(xì)胞
含葉綠體的細(xì)胞
式2表示的生理活動(dòng)
有機(jī)物和氧
有機(jī)物和氧
二氧化碳和水
二氧化碳和水
植物體所有活細(xì)胞
植物體所有活細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)如圖中圖1是人體內(nèi)的動(dòng)脈和靜脈的橫切面圖.圖2是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖.請(qǐng)據(jù)圈回答有關(guān)的問(wèn)題.
(1)圖1中的編號(hào)①血管是
靜脈
靜脈
血管,理由是該血管的管壁較

(2)圖1中的編號(hào)②血管是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血管,血液在該血管內(nèi)流動(dòng)的速度

(3)圖2中的X氣體是
氧氣
氧氣
,Y氣體是
二氧化碳
二氧化碳

(4)圖2中的血液是在
毛細(xì)
毛細(xì)
血管內(nèi)流動(dòng),該血管壁是由
層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(5)寫出血液在這三種血管之間流動(dòng)的方向:(
)→(
)→(

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)甲乙兩位同學(xué),一位同學(xué)完成的是“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).另一位同學(xué)完成的是“制作和觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)他們所做的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)甲同學(xué)在制作臨時(shí)裝片時(shí),在潔凈的載玻片中央滴的是一滴生理鹽水,他制作的是
口腔上皮
口腔上皮
細(xì)胞臨時(shí)裝片.
(2)乙同學(xué)用顯微鏡觀察他所制作的臨時(shí)裝片時(shí),看到的細(xì)胞物像在視野的左上方,要將該細(xì)胞物像移到視野中央,他應(yīng)該向
左上
左上
方向移動(dòng)裝片.
(3)兩位同學(xué)在繪細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方,應(yīng)該用鉛筆
點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)
來(lái)表示.
(4)分別觀察兩位同學(xué)制作的臨時(shí)裝片后,他們發(fā)現(xiàn):洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有
液泡
液泡
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
,而人的口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有這些結(jié)構(gòu).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)由
4
4
條食物鏈組成.
(2)寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是捕食關(guān)系,另一種是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.
(4)正常情況下,該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是

(5)該食物網(wǎng)和
分解者
分解者
一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)(1)人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是

(2)科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),染色體是由
DNA
DNA
和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成.
(3)引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為
病原體
病原體

(4)人體神經(jīng)系統(tǒng)是由
、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成.
(5)預(yù)防血吸蟲病的主要措施是:①避免或減少接觸疫水;②
消滅釘螺
消滅釘螺
; ③飲用安全衛(wèi)生水;④藥物預(yù)防.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)蝗蟲的發(fā)育過(guò)程比家蠶的發(fā)育過(guò)程少了哪一個(gè)時(shí)期?( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)人人生來(lái)就有,不針對(duì)某一特定的病原體,而是對(duì)多種病原體都有防御作用,這種免疫叫做( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)栽花或種莊稼時(shí),要經(jīng)常松土,這種做法是為了促進(jìn)(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2008?黃石)用從生物體上切取的薄片制成的玻片標(biāo)本叫做( 。

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