相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

腔腸動物和扁形動物共同的特征是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖填空：
（1）③
氣室
氣室
有貯存空氣的作用，提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣．
（2）①里面含有
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
和水分．
（3）④
胚盤
胚盤
由
受精卵
受精卵
分裂形成，是胚胎發(fā)育的部位．
（4）⑤是
卵黃
卵黃
是主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．

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科目： 來源： 題型：

（2006?泰安）請你根據(jù)下面的示意圖及表格中的數(shù)據(jù)回答問題：

    


    
心臟
占體重的百分比%
心搏次數(shù)/min
    

    
人
0.42
72
    

    
鴿
1.71
135～244
    

    
金絲雀
1.68
514
    

    
蜂鳥
2.37
615（1）圖中3為
    氣囊
    氣囊
    ，它的存在特點是
    與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里
    與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里
    ，作用是
    輔助呼吸
    輔助呼吸
    ．
    （2）通過對鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較，你能得出怎樣的結(jié)論？
    鳥類的心臟占體重的百分比高，心跳快，供給鳥類充足的氧氣，與飛行生活相適應(yīng)
    鳥類的心臟占體重的百分比高，心跳快，供給鳥類充足的氧氣，與飛行生活相適應(yīng)
    ．

			
    

			
    
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    （2006?泰安）如圖是眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
    （1）外界物體反射來的光線依次經(jīng)過
    1、2、8
    1、2、8
    （填圖中結(jié)構(gòu)序號），進入眼球內(nèi)部，再依次經(jīng)過11、10的折射作用，在[
    5
    5
    ]
    視網(wǎng)膜
    視網(wǎng)膜
    上形成清晰的物像．物像刺激了它上面對光線敏感的細胞，它們接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿[
    6
    6
    ]
    視神經(jīng)
    視神經(jīng)
    傳到
    大腦皮層的視覺中樞
    大腦皮層的視覺中樞
    就形成視覺．
    （2）為了預(yù)防近視，需要注意：讀寫姿勢要正確，眼與書的距離保持33厘米；看書一小時后休息，要遠眺幾分鐘；不要在直射強光下、光暗的地方和走路時看書．還應(yīng)做到
    認真做眼保健操和不在躺臥時看書
    認真做眼保健操和不在躺臥時看書
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
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    （2006?泰安）如圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)摹边@個問題實施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關(guān)問題：
    （1）該實驗他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，到
    有些葉脈變得微紅
    有些葉脈變得微紅
    時，再進行圖中A所示的過程．如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖象（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有[
    3
    3
    ]
    導(dǎo)管（木質(zhì)部）
    導(dǎo)管（木質(zhì)部）
    （[]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色．
    （2）根吸收來的無機鹽是怎樣被運輸?shù)模?!--BA-->
    無機鹽溶解在水中，在運輸水的同時，也運輸了無機鹽
    無機鹽溶解在水中，在運輸水的同時，也運輸了無機鹽
    ．
    （3）通過張明同學(xué)的探究活動，可得出的結(jié)論是：
    水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)?/div>
    水分和無機鹽是通過莖里的導(dǎo)管運輸?shù)?/div>．
    （4）圖中2是
    形成層
    形成層
    ，其作用是：
    不斷分裂，形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞
    不斷分裂，形成新的木質(zhì)部細胞和韌皮部細胞
    ．
    

			
    

			
    
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    （2006?泰安）關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應(yīng)盡的義務(wù)．請你幫助農(nóng)民解決下列各問題：
    （1）玉米開花時如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是：
    人工輔助授粉
    人工輔助授粉
    ．
    （2）種植農(nóng)作物時，為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物，利于提高產(chǎn)量，應(yīng)該
    合理密植
    合理密植
    ．
    （3）果實開花后，為讓一枝條上的果實長得大，你對果農(nóng)的提示是：
    在該枝條的基部進行環(huán)剝
    在該枝條的基部進行環(huán)剝
    ．
    （4）如你見到一種非常珍貴又很難用種子繁殖的苗木，若讓它在短時間內(nèi)大量繁殖，讓農(nóng)民致富，你的設(shè)計是：
    取該苗木的莖尖或葉片等，在無菌條件下，培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上，形成愈傷組織，愈傷組織分化出根和芽等器官，形成試管苗，將其移栽到土壤中，發(fā)育成完整的植物體
    取該苗木的莖尖或葉片等，在無菌條件下，培養(yǎng)在人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上，形成愈傷組織，愈傷組織分化出根和芽等器官，形成試管苗，將其移栽到土壤中，發(fā)育成完整的植物體
    ．
    

			
    

			
    
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    （2006?泰安）預(yù)防接種可以有效地預(yù)防傳染病，其原因是（　�。�
    

			
    

			
    
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    （2006?泰安）呼吸道不僅僅是氣體的通道，它還能對吸入的氣體進行處理，使進入肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．能完成這些功能的結(jié)構(gòu)有（　�。�
    

			
    

			
    
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    （2006?泰安）用顯微鏡觀察動物或人的四種組織切片時，看到了下面①～④小圖所示圖象，給出的各項說明中，錯誤的是（　�。�
    

			
    

			
    
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    科學(xué)家在某處發(fā)現(xiàn)了一些動物的化石，其中有三種動物的頭部化石保存比較完整．科學(xué)家經(jīng)過研究認為這三種動物的食性各不相同，有食蟲的、有食肉的、還有食草的，請回答：

    在化石A、化石B、化石C中，（1）形成化石A的動物的食性應(yīng)是
    食肉的
    食肉的
    ，判斷的依據(jù)是：
    除了有門齒和臼齒外，還有發(fā)達的犬齒，用于撕裂食物
    除了有門齒和臼齒外，還有發(fā)達的犬齒，用于撕裂食物
    ．
    （2）形成化石B的動物的食性應(yīng)是
    食蟲的
    食蟲的
    ，判斷的依據(jù)是
    門齒尖銳，犬齒不發(fā)達，臼齒上有銳利的齒尖，用于吃蟲
    門齒尖銳，犬齒不發(fā)達，臼齒上有銳利的齒尖，用于吃蟲
    ．
    （3）形成化石C的動物的食性應(yīng)是
    食草的
    食草的
    ，判斷的依據(jù)是：
    只有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與它的植食性生活相適應(yīng)的
    只有門齒和臼齒，沒有犬齒，這是與它的植食性生活相適應(yīng)的
    ．
    

			
    

			
    
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