相關(guān)習(xí)題
 0  23315  23323  23329  23333  23339  23341  23345  23351  23353  23359  23365  23369  23371  23375  23381  23383  23389  23393  23395  23399  23401  23405  23407  23409  23410  23411  23413  23414  23415  23417  23419  23423  23425  23429  23431  23435  23441  23443  23449  23453  23455  23459  23465  23471  23473  23479  23483  23485  23491  23495  23501  23509  150026 

科目: 來源: 題型:

宇航員長時間在太空飛行,身體失重影響血液向下肢的運輸,如果不采取適當(dāng)?shù)拇胧,就會造成下肢肌肉缺乏營養(yǎng),甚至萎縮.為了解決以上問題,科學(xué)家利用仿生學(xué)原理設(shè)計出奇特的宇航服(又叫“抗荷服”),使宇航員在失重狀態(tài)下,也能使體內(nèi)的血液運輸?shù)诫x心臟較遠(yuǎn)的下肢.科學(xué)家模仿的生物是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列屬于先天性行為的是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)時,血液中某物質(zhì)的含量變化情況.若橫軸中的I段代表肺泡周圍的毛細(xì)血管,Ⅲ段代表組織處的毛細(xì)血管,則此物質(zhì)最可能是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

新型冠狀病毒是傳染性非典型肺炎的病原體.下列關(guān)于新型冠狀病毒的說法,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2011?鼓樓區(qū)一模)閱讀所給資料,回答相關(guān)問題.
資料一:弗萊明在培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基上偶然見到青霉菌,在其周圍無細(xì)菌生長;在沒有青霉菌的培養(yǎng)皿內(nèi)卻布滿了細(xì)菌.把青霉菌放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)觀察,使用這種培養(yǎng)液對細(xì)菌生長的影響的實驗結(jié)果是:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖.弗萊明等科學(xué)家在持續(xù)的研究中分離出了這種抑菌物質(zhì),分析出它的化學(xué)結(jié)構(gòu)并將它命名為青霉素.
資料二:農(nóng)民有時會用霉變的玉米或花生去喂豬,發(fā)現(xiàn)豬的肝臟有癌變的現(xiàn)象,這是因為霉變的玉米和花生中含有黃曲霉素.
資料三:人們?yōu)榱朔乐故称钒l(fā)生霉變,常采取以下方法:低溫保存、干燥處理、真空包裝等,這樣延長食品的保質(zhì)期.
(1)資料一中提到的青霉菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上最大的不同點是
具有成型的細(xì)胞核
具有成型的細(xì)胞核

(2)為了證明青霉素確實是青霉菌產(chǎn)生的,而不是培養(yǎng)液或培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)引起的,則應(yīng)設(shè)計對照實驗,方法是:向甲培養(yǎng)液中加入適量的青霉菌,乙培養(yǎng)液中
不加入青霉菌
不加入青霉菌

(3)資料二中提到造成肝臟癌變的致癌因子應(yīng)當(dāng)屬于
B
B

A.物理致癌因子   B.化學(xué)致癌因子   C.病毒致癌因子   D.生物致癌因子
(4)資料三中所提到的食品保存方法可延長食品的保質(zhì)期,其原理是
抑制微生物生長繁殖
抑制微生物生長繁殖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)中四類生物所含能量示意圖,它們之間可構(gòu)成食物鏈關(guān)系,請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖示所示的一條簡單的食物鏈:
B→A→C→D
B→A→C→D

(2)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)中的能量是
B固定的太陽能
B固定的太陽能

(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)使用了大量的農(nóng)藥來消滅害蟲,那么在
D
D
體內(nèi)積聚的農(nóng)藥是最多的.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有標(biāo)出的生物成分為
分解者
分解者

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中的母羊A提供的是
去核的卵細(xì)胞
去核的卵細(xì)胞

(2)圖示中的過程Ⅰ所采用的技術(shù)是
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(3)羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,其原因是外源基因也可
控制生物的性狀
控制生物的性狀

(4)過程Ⅱ所示的生殖方式為
無性生殖
無性生殖

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)樺尺蛾的體色有深色和淺色之分,將深色和淺色的樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記后,放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和非工業(yè)區(qū).經(jīng)過一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,計算其數(shù)目,結(jié)果如下表:
      項目
      地區(qū)
      白色蛾 黑化蛾
      釋放數(shù) 回收數(shù) 回收率 釋放數(shù) 回收數(shù) 回收率
      污染區(qū) 64 16 25.0% 154 82 53.2%
      非污染區(qū) 393 54 13.7% 406 19 4.7%另外有人對樺尺蛾做了以下的遺傳實驗:
      親本性狀:深色樺尺蛾×深色樺尺蛾

      后代性狀:深色樺尺蛾×淺色樺尺蛾
      請根據(jù)以上資料,回答以下問題:
      (1)從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn),在工業(yè)污染區(qū),深色樺尺蛾的回收率較高,而在無污染的非工業(yè)區(qū),淺色樺尺蛾的回收率較高.這一現(xiàn)象用達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說解釋是
      自然選擇
      自然選擇
      結(jié)果.
      (2)通過遺傳圖示可判定
      深色
      深色
      色樺尺蛾為顯性性狀,后代中淺色樺尺蛾所占比例為
      25%
      25%

      (3)樺尺蛾的發(fā)育過程經(jīng)歷了受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,這種昆蟲的發(fā)育過程稱為
      完全變態(tài)
      完全變態(tài)
      發(fā)育.

      查看答案和解析>>

      科目: 來源: 題型:

      (2011?鼓樓區(qū)一模)請根據(jù)以下資料回答下列問題.
      資料一:臨床經(jīng)驗證明,皮膚燒傷達(dá)全身表面積的三分之一以上時則可有生命危險.燒傷病人容易感染多種疾病,在防止感染的途徑中不能忽視無菌操作和消毒.
      資料二:國家規(guī)定強免(強制免疫)的疫苗是必須打的,即強制免疫的,也是免費的,小孩日后入托、入學(xué)甚至出國都要憑打過的接種證辦理的.
      資料三:張某是一名艾滋病患者,前一段時間,產(chǎn)下一名女嬰,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)該女嬰也攜帶了艾滋病病毒.
      (1)資料一中燒傷病人容易感染多種疾病,其原因是
      非特異性
      非特異性
      免疫降低.
      (2)資料二中注射疫苗,使人體產(chǎn)生
      抗體
      抗體
      ,從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的,這種措施在預(yù)防傳染病中屬于
      保護(hù)易感人群
      保護(hù)易感人群

      (3)資料三中女嬰患有與母親一樣的艾滋病,她得病的原因是
      艾滋病為血液傳染病,可通過母嬰傳播,傳染給小孩
      艾滋病為血液傳染病,可通過母嬰傳播,傳染給小孩

      查看答案和解析>>

      科目: 來源: 題型:

      (2011?鼓樓區(qū)一模)配伍題:請將左側(cè)內(nèi)容與其右側(cè)相應(yīng)的內(nèi)容正確搭配,并將相應(yīng)的字母填寫在括號中(共5分).
      桫  欏
      D
      D
                   A種子有果皮包被,國家一級保護(hù)植物
      銀  杏
      E
      E
                   B 胎生哺乳,譽稱“活化石”
      珙  桐
      A
      A
                   C 體表覆蓋鱗片,陸地產(chǎn)卵
      揚子鱷
      C
      C
                   D 有根莖葉分化,生殖過程需要水
      大熊貓
      B
      B
                   E 種子無果皮包被,生殖過程不需要水.

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊答案
          <track id="hrmcc"></track>
          <rt id="hrmcc"></rt>

          <small id="hrmcc"><delect id="hrmcc"></delect></small>
          <rt id="hrmcc"><dfn id="hrmcc"><p id="hrmcc"></p></dfn></rt>
        • <li id="hrmcc"></li>

              <i id="hrmcc"></i>