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科目： 來源： 題型：

從20世紀(jì)50～60年代的“剿滅麻雀”運動，到現(xiàn)在專家紛紛發(fā)出保護(hù)麻雀的呼吁，說明人們已經(jīng)認(rèn)識到，在生態(tài)系統(tǒng)中，任何一種野生動物在維持
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡
，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
等方面都起著重要的作用．生物的多樣性包括生物種類的多樣性、
基因
基因
的多樣性和
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
的多樣性．保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
，生物多樣性的實質(zhì)是
基因的多樣性
基因的多樣性
．

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科目： 來源： 題型：

炎熱的夏季，洗凈晾干的鞋一般不會長霉，而臟鞋就容易長霉，此外真空包裝的食品也能夠保存較長的時間．由此可以推測，細(xì)菌、真菌的生長和繁殖需要的條件有
有機(jī)物
有機(jī)物
、水、
適宜的溫度
適宜的溫度
 和空氣等．

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科目： 來源： 題型：

仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)魚的口和鰓蓋后緣始終是一張一合，交替進(jìn)行，這實際上是魚在進(jìn)行
呼吸
呼吸
，所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，
氧氣
氧氣
含量減少，
二氧化碳
二氧化碳
含量增加．

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科目： 來源： 題型：

控制動物先天性行為的主要因素是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作順序是（　�。�
①高溫滅菌、冷卻      ②配制培養(yǎng)基      ③恒溫培養(yǎng)     ④接種．

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科目： 來源： 題型：

在生物分類上，人屬于哺乳動物．主要依據(jù)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

到了冬季，生活在北方的青蛙要冬眠，而狼不需要冬眠．原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

雜交水稻之父袁隆平成功培育出高產(chǎn)雜交水稻的關(guān)鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育株．這是利用了生物多樣性中的（　�。�

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科目： 來源： 題型：

青霉素的發(fā)現(xiàn)和使用，挽救了無數(shù)人的生命．最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中，但它卻不是植物，原因是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案