王強(qiáng)是一位善于思考的好學(xué)生，學(xué)習(xí)了魚鰓的結(jié)構(gòu)后，他對(duì)魚的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究魚的呼吸是利用什么狀態(tài)的氧（溶氧或氣態(tài)氧）．請(qǐng)你幫助他完成探究實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料與用具：小鯉魚數(shù)條，魚缸（兩個(gè)），涼開水（溶解在水中的氧以去除），池塘水等．閱讀后請(qǐng)回答下列問題．
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）設(shè)計(jì)探究方案：
①取兩個(gè)的魚缸，編號(hào)為甲、乙，分別向其中加入等量的涼開水和．
②分別取5條和相同的小鯉魚放入甲、乙兩魚缸中，觀察一段時(shí)間并記錄小鯉魚的不同表現(xiàn)．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間后，甲中的小鯉魚，而乙中的小鯉魚．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：．

印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼崽的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來，于是母狼循著哭聲便躍窗進(jìn)入了屋內(nèi)，聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼進(jìn)入山林．十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追隨著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉的“狼孩”．請(qǐng)根據(jù)資料分析：
（1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得的途徑來看是行為．
（2）“狼孩”雖是人類的孩子，其表現(xiàn)與一個(gè)正常人的表現(xiàn)截然不同，卻很象狼的行為．這說明了正常人的行為是在成長(zhǎng)過程中通過和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為．
（3）越是高等的動(dòng)物，其生活中的（填“先天性”或“學(xué)習(xí)”）行為越多，越復(fù)雜，解決問題的能力就越，適應(yīng)各種環(huán)境的能力也就越．

圖為哺乳動(dòng)物牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）中各指示線所示的部位牙齒的名稱：[1][2][3]．
（2）圖是狼的牙齒，圖是家兔的牙齒．

動(dòng)物在自然界中的作用是巨大，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面，即：、、．

骨骼肌是由和組成．骨骼肌的特性是．

目前已知的動(dòng)物約有種，它們可以分為兩大類：一類是動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱；另一類是，它們體內(nèi)沒有脊柱．

在一個(gè)由植物→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中，若大量捕食青蛙，蝗蟲的數(shù)量會(huì)（　�。�

下列動(dòng)物體溫恒定的一組是（　　）

下列有關(guān)動(dòng)物與仿生對(duì)應(yīng)關(guān)系的實(shí)例中錯(cuò)誤的是（　　）

運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由下列那些器官構(gòu)成（　�。�