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科目： 來源： 題型：

多數(shù)微生物是有益于人類的．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

研究動物的方法主要有實驗法和觀察法．
√
√
．

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科目： 來源： 題型：

所有的動物都能夠主動運動．
×
×
．

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科目： 來源： 題型：

微生物與我們?nèi)祟惖年P(guān)系密切．其中泡菜是人們利用了
乳酸菌
乳酸菌
的發(fā)酵作用；
醋酸菌
醋酸菌
應(yīng)用于釀醋；蘑菇等
真菌
真菌
（真菌或細菌）可以直接使用；酵母菌是一類
單細胞
單細胞
（單細胞或多細胞）真菌，在食品和發(fā)酵工業(yè)上被廣泛利用．

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科目： 來源： 題型：

據(jù)科學(xué)測定，骨的成分包括水、無機鹽和
有機物
有機物
．我們要特別關(guān)照老年人的行走和坐車安全，防止他們跌倒骨折，因為老年人骨內(nèi)的無機物含量
超過
超過
（超過或不到）
2
3
2
3
（
1
3
或
2
3
），所以其骨的彈性小，易骨折．

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科目： 來源： 題型：

保護動物的多樣性需要在遺傳物質(zhì)、
物種
物種
和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定保護戰(zhàn)略和措施．這些措施包括就地保護，
易地
易地
保護、法制教育和管理，其中建立自然保護區(qū)是屬于保護措施中的
就地保護
就地保護
．

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科目： 來源： 題型：

在自然界中，動植物的遺體不會永遠保留著的原因是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列昆蟲中，有社群行為的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下面屬于雜食動物的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

食物鏈顯示了生物之間的什么關(guān)系（　�。�

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