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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家根據(jù)各個(gè)地層中的化石，可以推斷出某種生物生存的年代，以及當(dāng)時(shí)的自然環(huán)境．在越古老的地層里，成為化石的生物越
簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單
，越
低等
低等
，
水生
水生
生物的化石也越多；而在越晚近的地層里，成為化石的生物越
復(fù)雜
復(fù)雜
，越
高等
高等
，
陸生
陸生
生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物進(jìn)化的趨勢(shì)是
由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
，
由低等到高等
由低等到高等
，
由水生到陸生
由水生到陸生
．另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，在最古老的地層中是沒有生物化石的，這說明
地球上最初是沒有生命的
地球上最初是沒有生命的
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：
（1）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)．主要由關(guān)節(jié)頭、
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成．
（2）伸肘時(shí)，肱二頭肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)，[3]
肱三頭肌
肱三頭肌
處于
收縮
收縮
狀態(tài)．可見任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在
神經(jīng)
神經(jīng)
系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用金魚藻按下圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）若將此裝置放在室內(nèi)或暗處，裝置內(nèi)將
不產(chǎn)生氣泡或放出氣泡很慢
不產(chǎn)生氣泡或放出氣泡很慢
，這可以證明
光
光
是光合作用所必需的．
（2）冬季，即使將此裝置放在光下，氣泡放出也較緩慢，這說明進(jìn)行光合作用必須有適宜的
溫度
溫度
．
（3）玻璃管內(nèi)收集的氣體可以助燃，說明光合作用的產(chǎn)物除了淀粉外，還有
氧氣
氧氣
．
（4）若將此裝置用鐘罩罩住，并在放入盛有氫氧化鈉镕液的另一只燒杯后密封，氣泡產(chǎn)生將會(huì)變慢，甚至停止．原因是
缺少二氧化碳
缺少二氧化碳
．除此以外光合作用的原料還有
水
水
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在撥打120急救電話時(shí)，你必須講清楚的三點(diǎn)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

克隆羊多莉的誕生涉及幾只母羊（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)“警惕全球變暖”的理解，不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列不屬于排泄的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

肺泡與血液的氣體交換能使肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，這個(gè)過程的實(shí)現(xiàn)是由于（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列屬于不合理飲食習(xí)慣的是（　�。�
①主食少吃，多吃零食 
②以飲料代替飲用水
③不吃蔬菜，喜吃水果
④喜吃腌漬食品 
⑤每天早餐要喝一杯牛奶 
⑥經(jīng)常變換食譜．

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科目： 來(lái)源： 題型：

有的病人不能進(jìn)食，往往需要點(diǎn)滴葡萄糖，這主要是因?yàn)椋ā　。?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案