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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答下列有關(guān)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育的問(wèn)題：
（1）詩(shī)句“誰(shuí)家春燕啄春泥”描寫(xiě)了燕子繁殖行為中的
筑巢
筑巢
行為．
（2）在如圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育成雛雞的是[
④
④
]
胚盤(pán)
胚盤(pán)
；為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[
⑤
⑤
]
卵白
卵白
和[
③
③
]
卵黃
卵黃
，為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[
⑥
⑥
]
氣室
氣室
．
（3）從外部條件來(lái)說(shuō)，雞卵孵化所需的條件要有適宜
溫度
溫度
、濕度和通風(fēng)等條件．

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科目： 來(lái)源： 題型：

男性產(chǎn)生的精子有兩種，分別是含
X
X
和
Y
Y
染色體．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，含
X
X
染色體，當(dāng)
含Y
含Y
的染色體和
含X
含X
的染色體結(jié)合，后代是男孩，當(dāng)
含X
含X
的染色體和
含X
含X
的染色體結(jié)合，后代是女孩．由此看出，生男生女是由
男性
男性
性產(chǎn)生的
精子
精子
決定的．對(duì)于生女孩而女性受責(zé)難是無(wú)根據(jù)的．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列各類(lèi)生物和它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)用線(xiàn)相連
A．植物              a．體內(nèi)受精、卵生，卵表面有堅(jiān)硬的卵殼．
B．昆蟲(chóng)              b．可通過(guò)莖、葉等進(jìn)行無(wú)性繁殖，也可以有性繁殖．
C．兩棲類(lèi)            c．有不完全變態(tài)和完全變態(tài)兩種發(fā)育類(lèi)型．
D．鳥(niǎo)類(lèi)              d．生殖和幼體發(fā)育在水中進(jìn)行，成體可到陸地上生活．

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于人體染色體數(shù)目的說(shuō)法，不準(zhǔn)確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

一對(duì)夫婦生出的兒子體內(nèi)性染色體為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種
聯(lián)系
聯(lián)系
的事物加以對(duì)照，確定它們的
相同
相同
和
不同
不同
之處．

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科目： 來(lái)源： 題型：

傳染病和非傳染病不同，傳染病具有
傳染性流行性
傳染性流行性
的特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備
傳染源
傳染源
、
傳播途徑
傳播途徑
、
易感人群
易感人群
這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺一不可．

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科目： 來(lái)源： 題型：

英國(guó)曼徹斯特地區(qū)樺尺蠖體色的變化的外在原因是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

比較細(xì)胞色素C，差異性最小的一項(xiàng)是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案