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科目: 來(lái)源: 題型:

一株三角梅能開(kāi)出紅色、紫色、白色、黃色等不同顏色的花,主要采用的技術(shù)是(

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類瀕;蚴艿酵{的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答問(wèn)題:

(1)表中,哺乳動(dòng)物瀕;蚴艿酵{的主要原因是
棲息地喪失
棲息地喪失
,占
50%
50%
,其次
偷獵
偷獵
,占
30%
30%

(2)鳥(niǎo)類受到威脅的主要原因是
偷獵
偷獵
,占
65%
65%
,其次是
棲息地喪失
棲息地喪失
,占
21%
21%

(3)從上表來(lái)看,要保護(hù)動(dòng)物的多樣性,我們應(yīng)該采取的措施是
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
易地保護(hù)
易地保護(hù)
法制教育和管理
法制教育和管理
.其中,預(yù)防偷獵現(xiàn)象的出現(xiàn),應(yīng)該采取的措施是
法制教育和管理
法制教育和管理
,而針對(duì)棲息地的喪失,就應(yīng)該采取
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
的方法來(lái)進(jìn)行保護(hù).
(4)近幾年來(lái),外來(lái)物種入使得本土物種受威脅,原因除了入侵地區(qū)環(huán)境適宜,有利于外來(lái)物種的
生長(zhǎng)
生長(zhǎng)
,同時(shí),還因?yàn)樗鼈冊(cè)谌肭值貐^(qū)缺少
天敵
天敵
的情況下,會(huì)大量
繁殖
繁殖
,迅速占領(lǐng)空間,是致使本土物種受威脅的主要原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:

蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了
受精卵
受精卵
、
若蟲(chóng)
若蟲(chóng)
成蟲(chóng)
成蟲(chóng)
三個(gè)時(shí)期,而且
若蟲(chóng)
若蟲(chóng)
成蟲(chóng)
成蟲(chóng)
的形態(tài)結(jié)構(gòu)非常相似,
生活習(xí)性
生活習(xí)性
也幾乎一致,這樣的發(fā)育叫做
不完全變態(tài)
不完全變態(tài)
發(fā)育.

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物生來(lái)就具有的,通過(guò)遺傳和自然選擇進(jìn)化而來(lái)的是
先天性
先天性
行為,而必須借助于個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷、使自身行為發(fā)生適應(yīng)性變化的是
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

家蠶的發(fā)育過(guò)程是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體發(fā)育是從( 。╅_(kāi)始的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物體中,能產(chǎn)生抗生素和維生素的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色,其中重要的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是人類的進(jìn)化過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)人類的祖先是森林古猿,其生活方式是由
樹(shù)棲
樹(shù)棲
生活為主轉(zhuǎn)變到
陸棲
陸棲
生活,造成這種變化的主要原因是
森林的消失,環(huán)境發(fā)生了改變
森林的消失,環(huán)境發(fā)生了改變

(2)從圖中可以看出,人類的運(yùn)動(dòng)方式一代一代地向
直立行走
直立行走
的方向發(fā)展,從而使
雙手(前肢)
雙手(前肢)
解放出來(lái),能夠使用簡(jiǎn)單的工具取食和御敵.
(3)由于頭部和腦的進(jìn)化,人類出現(xiàn)原始
文化
文化
和意識(shí).此外,原始人類由采摘生活到狩獵生活,加強(qiáng)了彼此交流的活動(dòng),促進(jìn)了
人類社會(huì)
人類社會(huì)
的形成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案