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科目: 來源: 題型:

動物能進(jìn)行各種有利于個體生存和繁殖的行為.請將動物行為的序號填在相應(yīng)動物類別的空格上.
①孵卵    ②蛻皮◎抱對    ④哺乳
家兔
   青蛙
   蝗蟲
   家鴿

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科目: 來源: 題型:

基因是
染色體
染色體
上具有控制生物性狀的
DNA
DNA
片段.

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科目: 來源: 題型:

細(xì)菌的生殖方式是
分裂
分裂
生殖,而真菌是通過產(chǎn)生大量酌
孢子
孢子
  來進(jìn)行生殖的.

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科目: 來源: 題型:

根長度的增加與分生區(qū)細(xì)胞能夠進(jìn)行
分裂
分裂
伸長
伸長
區(qū)的細(xì)胞能夠伸長有關(guān).

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科目: 來源: 題型:

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物是
病毒
病毒
.它是由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成,只有寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命括動.

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器為
葉綠體
葉綠體
線粒體
線粒體

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科目: 來源: 題型:

為防止口蹄疫傳入我國境內(nèi),我國政府規(guī)定禁止從外國進(jìn)口偶蹄動物及其制品.從預(yù)防傳染病的角度分析,此項措施屬于( 。

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科目: 來源: 題型:

“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”.春末夏初,雌雄蛙會有抱對現(xiàn)象,其目的是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖雞受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題:
(1)從圖中可以看出,雞的生殖方式為
卵生
卵生
通過孵化,圖中[]
胚盤
胚盤
可以發(fā)育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供
營養(yǎng)
營養(yǎng)

(2)如果一只母雞孵了10個蛋,其中一半是未受精的卵,這窩蛋最多可以孵出
5
5
只小雞.已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對,則未受精的卵中染色體數(shù)為
39
39

(3)基因在生物體內(nèi)所起的重要作用是
決定生物的性狀
決定生物的性狀
;從圖中可以看出,基因和染色體之間的關(guān)系是
基因是染色體上有遺傳效應(yīng)的DNA片段
基因是染色體上有遺傳效應(yīng)的DNA片段

(4)雞冠有單冠與玫瑰冠之分,這在遺傳學(xué)上被稱作
相對性狀
相對性狀
;圖中⑥(Aa)表示染色體上控制相對性狀的基因,假設(shè)由A控制顯性性狀(單冠),a控制隱性性狀(玫瑰冠),現(xiàn)有一只基因型為Aa的單冠母雞,與一只玫瑰冠公雞交配,所產(chǎn)下的受精卵全部孵化,理論上推算,這些小雞長大后是玫瑰冠的比例為
50%
50%

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科目: 來源: 題型:

所有兩棲動物都是變態(tài)發(fā)育,生殖和發(fā)育可以離開水進(jìn)行.
×
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同步練習(xí)冊答案