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科目： 來源： 題型：

校園內(nèi)郁郁蔥蔥的樟樹，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，流入植物體內(nèi)的能量，一部分在
呼吸作用
呼吸作用
中以熱能的形式散失，一部分則用于植物體的
生長
生長
、
發(fā)育
發(fā)育
和
繁殖
繁殖
．

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科目： 來源： 題型：

如圖是處于平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)，請據(jù)圖回答：
（1）此生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈由
3
3
個消費者組成；
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，狼屬于
第三
第三
營養(yǎng)級；
（3）在不同的食物鏈中，屬第二營養(yǎng)級的動物有
3
3
種；
（4）寫出最長的一條食物鏈
草→昆蟲→鳥→鷹或 草→鼠→蛇→鷹
草→昆蟲→鳥→鷹或 草→鼠→蛇→鷹
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為能量流動和碳循環(huán)的關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）對物質(zhì)循環(huán)起關(guān)鍵作用的生態(tài)系統(tǒng)的成分分別是生產(chǎn)者、
消費者
消費者
和
分解者
分解者
．
（2）
二氧化碳
二氧化碳
是碳循環(huán)中的重要物質(zhì)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動一般是從
綠色植物
綠色植物
開始的．

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科目： 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：
（1）圖中共有
5
5
條食物鏈．
（2）圖中經(jīng)過小鳥的最短食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
作物→小鳥→鷹作物→小鳥→蛇；
作物→小鳥→鷹作物→小鳥→蛇；
．
（3）圖中生產(chǎn)者是
作物
作物
，它屬于第
一
一
營養(yǎng)級．
（4）圖中有
5
5
個營養(yǎng)級．
（5）圖中7種生物中，數(shù)量最少的是
鷹
鷹
．
（6）若在農(nóng)田中使用DDT來消滅害蟲，那么，體內(nèi)含DDT最多的生物是
鷹
鷹
．

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科目： 來源： 題型：

某草原地區(qū)野兔因病大量死亡，那里最先受害的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在池塘生態(tài)系統(tǒng)中，生活著許多種動植物，其中草魚屬于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生產(chǎn)者通過光合作用，將二氧化碳和水合成有機(jī)物，而動物則能通過呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解成二氧化碳、水和釋放能量，這一過程中，動物在自然界中所起的重要作用是（　　）

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科目： 來源： 題型：

羊吃草，狼狗吃羊羔．從這里可以看出狼狗體內(nèi)的能量最終來自（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)流動的主要渠道，正確的圖解是（　�。�

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同步練習(xí)冊答案