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科目: 來(lái)源: 題型:

將仿生設(shè)備與動(dòng)物連接起來(lái):

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖1所示為一草原生態(tài)系統(tǒng)中狼、草類(lèi)和兔子的數(shù)量關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

    (1)A代表的生物是狼,B代表的生物是
    ,C代表的生物是
    草類(lèi)
    草類(lèi)

    (2)實(shí)行退耕還牧政策之后,草原生態(tài)系統(tǒng)得到較好保護(hù),草類(lèi)生長(zhǎng)茂盛,兔子數(shù)量增多,狼的數(shù)量變化如圖2中的
    B
    B
    (填“A”或“B”),在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫
    生態(tài)平衡
    生態(tài)平衡

    (3)由于大量捕殺狼群,導(dǎo)致狼在草原中滅絕,此時(shí)草原中的兔子將會(huì)
    D
    D

    A.增多          B.減少      C.維持不變      D.先增多后減少.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖中的牛沒(méi)有“吹!,它的乳汁中含有人乳鐵蛋白,請(qǐng)回答:
    (1)奶牛屬于哺乳動(dòng)物,其區(qū)別于其它動(dòng)物的主要特征是體表被毛、
    胎生
    胎生
    、哺乳.
    (2)為了使牛奶中含有人類(lèi)所需要的某些物質(zhì),人類(lèi)把奶牛作為“乳房生物反應(yīng)器”,對(duì)牛的
    基因
    基因
    (填“基因”/“乳房”)進(jìn)行改造.
    (3)它是轉(zhuǎn)基因牛,它的這一特異性狀
    (填“能”或“不能”) 遺傳.

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    以下幾種動(dòng)物:①家兔   ②蟾蜍   ③烏龜    ④烏賊    ⑤家鴿    ⑥草魚(yú)
    (1)將上述動(dòng)物的序號(hào)填寫(xiě)在表格適當(dāng)?shù)奈恢茫?BR> <span id="5dhvk"></span>
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      類(lèi)群 魚(yú)類(lèi) 兩棲
      動(dòng)物
      哺乳
      動(dòng)物
      軟體
      動(dòng)物
      鳥(niǎo)類(lèi) 爬行
      動(dòng)物
      選項(xiàng) ③(2)其中屬于恒溫動(dòng)物的是①和
      (填序號(hào)).
      (3)屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是
      (填序號(hào)).

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴(lài),彼此有利,分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫
      共生
      共生
      .地衣是
      藻類(lèi)
      藻類(lèi)
      真菌
      真菌
      共生在一起形成的.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      下列不屬于動(dòng)物個(gè)體間信息交流的“語(yǔ)言”是( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      下列幾種動(dòng)物中,學(xué)會(huì)繞道取食要經(jīng)歷“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)最多的會(huì)是( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      人體要完成的每一個(gè)動(dòng)作除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與外還需要其它系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,你在打籃球時(shí),最不需要下列哪個(gè)系統(tǒng)的參與?( 。

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      魚(yú)的鰓絲鮮紅色是因?yàn)轹w絲里密布(  )

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      下列有關(guān)動(dòng)物行為的敘述,不正確的是(  )

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      同步練習(xí)冊(cè)答案