相關(guān)習(xí)題
 0  26380  26388  26394  26398  26404  26406  26410  26416  26418  26424  26430  26434  26436  26440  26446  26448  26454  26458  26460  26464  26466  26470  26472  26474  26475  26476  26478  26479  26480  26482  26484  26488  26490  26494  26496  26500  26506  26508  26514  26518  26520  26524  26530  26536  26538  26544  26548  26550  26556  26560  26566  26574  150026 

科目: 來源: 題型:

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物(如圖).
(1)五個(gè)福娃的造型中有四個(gè)來源于動(dòng)物的形象.福娃中“貝貝”的造型融入了魚的形象.魚能在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是
能用鰭游泳,來獲取食物和防御敵害
能用鰭游泳,來獲取食物和防御敵害
,二是
能用鰓呼吸
能用鰓呼吸

(2)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象.藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物,它屬于脊椎動(dòng)物類群中的
哺乳
哺乳
動(dòng)物.現(xiàn)在藏羚羊的數(shù)量急劇減少,最主要的原因是
偷獵
偷獵

(3)“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象.雨燕適于飛行的特點(diǎn)有:
身體呈流線型;前肢變成翼
身體呈流線型;前肢變成翼
.(寫出鳥類適于飛行的任何兩個(gè)特點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

真菌的結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
四部分,根據(jù)組成身體的細(xì)胞數(shù)量的多少可以分為
單細(xì)胞真菌
單細(xì)胞真菌
 和
多細(xì)胞真菌
多細(xì)胞真菌
 兩類.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)蝗蟲在分類上屬于昆蟲,昆蟲的身體分為
、
三部分;昆蟲的體表有
外骨骼
外骨骼
,有保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用;昆蟲的足和觸角
分節(jié)
分節(jié)

(2)昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物,下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是
D
D

A、蜘蛛      B、蜈蚣      C、蝦       D、沙蠶.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

細(xì)菌在自然界的分布( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列哪種動(dòng)物是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

保護(hù)生物多樣性的根本措施是(  )

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有很多成語(yǔ)都是描述動(dòng)物行為的,如:“狼吞虎咽”描述了狼和虎的取食行為;“狡兔三窟”描述了兔的
防御
防御
行為;“蜻蜓點(diǎn)水”描述了蜻蜓的
生殖
生殖
行為;“北燕南飛”描述了鳥類的節(jié)律行為.  從動(dòng)物行為發(fā)生和獲得的途徑來看,“初生牛犢不怕虎”描述了動(dòng)物的
先天性
先天性
行為;“老馬識(shí)途”描述了動(dòng)物的
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

關(guān)節(jié)具有
牢固
牢固
性和
靈活
靈活
性.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與這種特性相適應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

骨的長(zhǎng)長(zhǎng)與
軟骨層
軟骨層
有關(guān),骨的長(zhǎng)粗與
成骨細(xì)胞
成骨細(xì)胞
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由
為杠桿、
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
為支點(diǎn)、骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的.小明傍晚帶小狗出去散步,小狗沿途撒尿,這屬于
領(lǐng)域
領(lǐng)域
 行為,途中遇到另一只小狗,兩只狗相對(duì)吼叫,這屬于
攻擊
攻擊
   行為.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案