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科目: 來源: 題型:

微生物科學(xué)家弗萊明在研究化膿桿菌的過程中,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑,在這塊霉斑上竟沒有細(xì)菌的蹤跡.他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這種物質(zhì)就是現(xiàn)在用的抗生素--青霉索.
(1)假如你是弗萊明,你提出的問題是什么?
青毒菌分泌的物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長嗎?
青毒菌分泌的物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長嗎?

(2)你做出的假設(shè)是什么?
青霉菌分泌的物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長
青霉菌分泌的物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長.你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?
青霉菌分泌的物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長
青霉菌分泌的物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

細(xì)菌和真菌在生物圈的物質(zhì)循環(huán)中起著極為重要的作用,如圖甲所示;這一原理也被用于解決生活污水造成的水污染問題.城市居民生活污水以其中的有機(jī)物為主,直接流入江河湖泊會使水質(zhì)發(fā)黑發(fā)臭,污水處理廠將污水排入曝氣池中,利用“活性污泥”(活性污泥是多種微生物聚合而成的泥絮狀團(tuán)塊.其中最重要的是細(xì)菌)凈化污水.圖乙示某城市污水處理廠一角.請結(jié)合相關(guān)知識回答下列問題:
(1)與細(xì)菌和真菌相比,病毒沒有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu),一般由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和內(nèi)部的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
組成.各種真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)真菌和大多數(shù)的細(xì)菌,都是異養(yǎng)的,營
腐生
腐生
生活或
寄生
寄生
生活.
(3)大多數(shù)真菌在適宜的環(huán)境情況下,繁殖方式是
孢子生殖
孢子生殖

(4)圖甲中[2]和[3]分別代表
二氧化碳;水蒸氣
二氧化碳;水蒸氣

(5)污水處理廠中利用的“活性污泥”和圖甲中的[1]的作用原理是一致的,即都能夠
將有機(jī)物分解成二氧化碳水和無機(jī)鹽
將有機(jī)物分解成二氧化碳水和無機(jī)鹽

(6)非生物因素影響“活性污泥”的工作效率,因此污水處理廠在進(jìn)行污水處理時(shí)需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,目.的是為腐生細(xì)菌提供氧氣徹底分解有機(jī)物;為保證活性淤泥中微生物的生長繁殖,曝氣池還應(yīng)保證合適的
溫度
溫度
等條件.

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科目: 來源: 題型:

如圖是研究動物行為的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請仔細(xì)觀察后,回答下列問題:
(1)圖中屬于先天性行為的是
①③
①③
,屬于后天性行為的是
.(填序號)
(2)哪幅圖顯示的動物學(xué)習(xí)能力強(qiáng)?

(3)你認(rèn)為學(xué)習(xí)行為有遺傳因素的作用嗎?
不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的學(xué)習(xí)行為會受到遺傳因素的影響
不同動物的學(xué)習(xí)能力是有差別的學(xué)習(xí)行為會受到遺傳因素的影響

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科目: 來源: 題型:

如圖是同學(xué)們非常熟悉的5種動物,它們與我們的生活關(guān)系密切.請回答下列問題:
(1)A類終生生活在水中,它們身體呈
形,運(yùn)動方式是
游泳
游泳
,運(yùn)動器官是
,用
呼吸.
(2)B是一種典型的
節(jié)肢
節(jié)肢
動物.體表的
外骨骼
外骨骼
既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是其適應(yīng)陸地生活的重要原因.
(3)C是一種常見的
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動物.其體壁能夠分泌黏液,使體壁始終保持濕潤,以保證其正常的
呼吸
呼吸
,同時(shí)能減少與土壤的摩擦.
(4)D類多數(shù)能在天空中飛翔,其飛行的器官是
,其飛行時(shí),空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺.這樣的呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸

(5)E
胎生哺乳
胎生哺乳
的生殖發(fā)育特點(diǎn),大大提高了后代的成活率.
(6)A、D、E所代表的三類動物的共同特點(diǎn)是
身體背部都有脊椎骨組成的脊柱
身體背部都有脊椎骨組成的脊柱
,屬于
脊椎動物
脊椎動物

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某晴天的上午,在一株盆栽植物上套一個(gè)透明的塑料袋,扎緊袋口如圖A;圖B為該植物葉的外形圖.圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.
(1)一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體散發(fā)出來的水凝結(jié)而成的,它是
蒸騰作用
蒸騰作用
的結(jié)果.
(2)下午打開袋口,迅速伸一支將熄滅的火柴棍進(jìn)袋口,火柴復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的
氧氣
氧氣
較豐富,這是
光合作用
光合作用
的結(jié)果.若B圖表示葉片與光合作用有關(guān)的物質(zhì)進(jìn)出葉片的情況,則①、③分別代表的物質(zhì)分別是:①
二氧化碳
二氧化碳
、③

(3)若在傍晚套上塑料袋,扎緊袋口.第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的
二氧化碳
二氧化碳
較豐富,這是
呼吸作用
呼吸作用
的結(jié)果.若B圖表示葉片呼吸作用有關(guān)的物質(zhì)進(jìn)出葉片的情況,則①、②所代表的物質(zhì)分別是:①
氧氣
氧氣
、②
二氧化碳
二氧化碳

(4)以上三種植物的生理活動,綠色植物白天進(jìn)行的有
蒸騰作用、光合作用、呼吸作用
蒸騰作用、光合作用、呼吸作用
;夜晚仍能進(jìn)行的有
蒸騰作用和呼吸作用
蒸騰作用和呼吸作用

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科目: 來源: 題型:

植物體進(jìn)行光合作用和呼吸作用的主要場所分別是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,屬于先天性行為的是(  )

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科目: 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,充分利用光能的做法是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于社會行為的是( 。

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科目: 來源: 題型:

北極狐比沙漠狐的耳朵小,這樣可以( 。

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