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科目： 來源： 題型：

科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種重要方法．要找出馬和驢在外形上的不同之處，所采用的科學(xué)探究方法是
觀察法
觀察法
，我國(guó)森利資源每五年清查一次，這種科學(xué)探究方式是
調(diào)查法
調(diào)查法
．

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科目： 來源： 題型：

在草原上人工種草，為防止鳥把草籽吃掉，用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上．后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲子吃光．造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列不能說明生物適應(yīng)環(huán)境的例子（　　）

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科目： 來源： 題型：

在研究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量是10只，而不用一只的原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

冬天森林里的雪兔換上白毛可以適應(yīng)降雪后的環(huán)境，但當(dāng)降雪延遲，一般白色的雪兔反而容易被捕食者發(fā)現(xiàn)．這種現(xiàn)象說明（　�。�

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科目： 來源： 題型：

能量在食物鏈的傳遞中遞減，而農(nóng)藥殘留在食物鏈中卻（　　）

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科目： 來源： 題型：

超載放牧、連年割草，可使草原退化，其主要原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列生物按形態(tài)特征劃分的一組是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

檉柳有十分發(fā)達(dá)的根系和細(xì)小的鱗片葉，與此有關(guān)的主要生態(tài)因素可能是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案