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科目： 來源： 題型：

如圖是莖的橫切和縱切示意圖，據(jù)圖回答：
（1）標(biāo)號(hào)③為
篩管
篩管
，作用是
篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)
篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)
．
（2）標(biāo)號(hào)②為
形成層
形成層
，具有分裂能力使莖
逐年加粗
逐年加粗
．

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科目： 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花及各20粒玉米，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后結(jié)果如下：
    • 


    
裝置
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    

    
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
    

    
乙
潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
    

    
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
種子不萌發(fā)
    

    
丁
棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)（1）通過本實(shí)驗(yàn)可以看出，水、
    充足的空氣
    充足的空氣
    、
    適宜的溫度
    適宜的溫度
    是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
    （2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用
    乙
    乙
    和
    丙
    丙
    裝置，變量是
    溫度
    溫度
    ．

			
    

			
    
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				科目：
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    如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
    （1）玉米種子中序號(hào)3、4、5、6這四部分和菜豆種子中序號(hào)7、8、10、11這四部分都分別組成種子的
    胚
    胚
    ，是種子最重要的部分．
    （2）玉米的果皮和種皮緊貼在一起，因此一粒玉米就是一個(gè)
    果實(shí)
    果實(shí)
    ．
    （3）菜豆中，8發(fā)育成植物的
    根
    根
    ．
    （4）玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在[
    2
    2
    ]
    胚乳
    胚乳
    里．
    

			
    

			
    
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    如圖是一綠色植物生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：
    （1）從光合作用的過程考慮，①代表的物質(zhì)是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，②代表的物質(zhì)是
    、氧氣
    、氧氣
    ．    
    （2）從呼吸作用的過程考慮，①代表的物質(zhì)是
    氧氣
    氧氣
    ，該生理過程是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)完成的．
    （3）從蒸騰作用的過程考慮，②代表的物質(zhì)是
    水蒸氣
    水蒸氣
    ，該物質(zhì)是通過葉表面的
    氣孔
    氣孔
    進(jìn)入大氣．
    

			
    

			
    
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				科目：
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    下列敘述中，不正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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    人類一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，造成的后果是（　�。�
    

			
    

			
    
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				題型：
			
    

						
    松樹屬于裸子植物的依據(jù)是種子外沒有下列哪項(xiàng)包被著，是裸露的（　�。�
    

			
    

			
    
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				題型：
			
    

						
    植樹造林，綠化祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)公民義不容辭的責(zé)任．下列移栽植物所采取的措施中，哪一組不利于植物的成活？（　�。�
    ①帶土移栽  ②移栽后過量施肥  ③剪掉部分枝葉  ④在強(qiáng)光下移栽  ⑤適量澆水．
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊(cè)答案