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科目: 來源: 題型:

下列不是生物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

填寫顯微鏡各個(gè)部件的名稱和作用:
①名稱:
目鏡
目鏡
,②名稱:
物鏡
物鏡
,③名稱:
鏡座
鏡座
,
④名稱:
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,⑤名稱:
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
,⑥名稱:
鏡筒
鏡筒
,
⑦名稱:
鏡臂
鏡臂
,⑧名稱:
反光鏡
反光鏡
,⑨名稱:
鏡柱
鏡柱
,
⑩名稱:
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,作用:
調(diào)換物鏡
調(diào)換物鏡
,?名稱:
載物臺(tái)
載物臺(tái)

?名稱:
壓片夾
壓片夾
,?名稱:
通光孔
通光孔
,?名稱:
遮光器
遮光器

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)變量的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),第一次使用5×目鏡、10×物鏡,第二次使用10×目鏡、40×物鏡,那么,第二次觀察的情況與第一次相比( 。

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科目: 來源: 題型:

使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是( 。
①將裝片放在載物臺(tái)上②調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒徐徐上升到適當(dāng)高度③調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降到一定高度④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔⑤調(diào)節(jié)光圈和反光鏡,取得明亮視野.

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本,都未能把視野中的污點(diǎn)移走,則可以判定污點(diǎn)在( 。

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科目: 來源: 題型:

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本,已選用了“10×”的物鏡,如果要把玻片標(biāo)本放大150倍,此時(shí)應(yīng)選用的目鏡放大倍數(shù)是(  )

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科目: 來源: 題型:

柑橘主要分布在我國(guó)南方,蘋果主要分布在我國(guó)北方,造成這一分布差異的主要生態(tài)因素是(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響.
A.問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?
B.假設(shè):
光會(huì)影響鼠婦的生活
光會(huì)影響鼠婦的生活

C.設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了
明亮
明亮
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境.
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量
相同
相同
(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min).
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
D.實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄.
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
      <dfn id="hrwdq"><rp id="hrwdq"></rp></dfn>
      環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
      明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
      陰暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18E.結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活
      影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在
      陰暗
      陰暗
      的環(huán)境中.
      F.表達(dá)和交流.請(qǐng)問:
      (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么?

      (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你怎么處理鼠婦呢?
      放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)
      放回適合它們生存的自然環(huán)境(放歸自然)

      (3)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問題是[]
      A.所有的條件都相同           B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均不相同
      C.所有的條件都不同           D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均相同.

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      科目: 來源: 題型:

      圖表示細(xì)胞的變化過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
      (1)圖中①表示細(xì)胞
      分裂
      分裂
      的過程,在其過程中
      染色體
      染色體
      的變化最明顯.
      (2)小樹能長(zhǎng)成參天大樹,除了①②過程外,還需要細(xì)胞
      生長(zhǎng)
      生長(zhǎng)
      的過程.

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      同步練習(xí)冊(cè)答案