科目: 來源: 題型:
日期 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
長度 | 5cm | 11cm | 16cm | 20cm | 27cm(1)請根據(jù)記錄記算出種子的胚根平均每天的生長速度為 5.4cm/天 5.4cm/天 .(2)請根據(jù)記錄在下面的坐標(biāo)中畫出胚根每天增長的曲線圖或柱狀圖(任選一種): 折線圖或柱狀圖(任選一種) 折線圖或柱狀圖(任選一種) .
查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 如圖是驗(yàn)證萌發(fā)種子釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,分析并回答問題 (1)瓶中裝的是 萌發(fā)的種子 萌發(fā)的種子 ,試管里盛的是澄清石灰水 澄清石灰水 .(2)B圖中向漏斗中加入清水,打開閥門,能觀察到的現(xiàn)象是 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水變渾濁 這表明萌發(fā)的種子呼吸時(shí)能產(chǎn)生二氧化碳 產(chǎn)生二氧化碳 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 如圖所示,根據(jù)探究種子萌發(fā)必需條件的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題(圖中每個(gè)燒杯中均放有7粒新鮮而飽滿的豌豆種子): (1)種子能萌發(fā)的燒杯是 ③ ③ (2)此實(shí)驗(yàn)實(shí)際上包含了三組對照實(shí)驗(yàn),其中以溫度為變量的一組對照實(shí)驗(yàn)是 ③ ③ 和④ ④ .(3)從實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以看出 適宜的溫度 適宜的溫度 、充足的空氣 充足的空氣 和一定的水分 一定的水分 是種子萌發(fā)所必需的外界條件.(4)在實(shí)驗(yàn)的燒杯中各放7粒種子而不是1粒種子的原因 減少偶然因素的影響 減少偶然因素的影響 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 在探究葉片光合作用的實(shí)驗(yàn)中,請按圖完成實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問題: ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.是為了 使天竺葵葉片中的淀粉分解 使天竺葵葉片中的淀粉分解 .②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到 陽光 陽光 下,照射3至4小時(shí).③剪下遮光的葉片,去掉黑紙. ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由 綠 綠 色變成黃白 黃白 色.⑤取出葉片,用清水漂洗干凈.然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液. ⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.這時(shí)可以看到,葉片遮光部分 沒有變藍(lán)色 沒有變藍(lán)色 ,沒有遮光的部分變成藍(lán)色 藍(lán)色 .由此證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉 淀粉 ,請寫出產(chǎn)生該有機(jī)物的反應(yīng)式:二氧化碳+水有機(jī)物+氧 二氧化碳+水有機(jī)物+氧 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 轉(zhuǎn)眼初中學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一學(xué)期,從開學(xué)到現(xiàn)在,在生物課上,你學(xué)習(xí)了“ 生物和生物圈 生物和生物圈 ”、“生物和細(xì)胞”、“生物圈中的綠色植物 生物圈中的綠色植物 ”等三個(gè)單元中的知識(shí).查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 給關(guān)系最近的連上線 (1)染色體 有特定的遺傳功能的DNA片段 (2)基因 胚 (3)草履蟲 多細(xì)胞褐藻 (4)珠被 種子 (5)受精卵 由DNA和蛋白質(zhì)組成 (6)海帶 單細(xì)胞動(dòng)物. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |