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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)用顯微鏡觀察他自己制作的臨時裝片,結(jié)果看到的細(xì)胞一部分清晰,一部分模糊,這可能是( 。

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科目: 來源: 題型:

有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色.這說明( 。

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科目: 來源: 題型:

將下列組織與其主要分布部位用線連起來

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科目: 來源: 題型:

高等動物和人體有生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、
呼吸系統(tǒng)
呼吸系統(tǒng)
、
消化系統(tǒng)
消化系統(tǒng)
、
循環(huán)系統(tǒng)
循環(huán)系統(tǒng)
、
運動系統(tǒng)
運動系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等八大系統(tǒng).

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科目: 來源: 題型:

生物分類的基本單位是
;除
病毒
病毒
以外,細(xì)胞是生物體
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
功能
功能
的基本單位,動、植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
、
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞核
細(xì)胞核

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科目: 來源: 題型:

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開.“這句詩描述的是一種實實在在的自然現(xiàn)象.你能簡述這一自然現(xiàn)象的成因么?
這句詩描寫的是氣溫對植物生長影響的實例.由于在同一季節(jié)里,山里氣溫比平原稍低,所以生長在山里的桃樹生長的就相對遲緩.
這句詩描寫的是氣溫對植物生長影響的實例.由于在同一季節(jié)里,山里氣溫比平原稍低,所以生長在山里的桃樹生長的就相對遲緩.

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科目: 來源: 題型:

如果在一棵生長良好的樹的樹枝上環(huán)剝一圈皮,過一段時間樹枝上就會出現(xiàn)樹瘤.那么,樹瘤是在傷口的上方還是下方?為什么?
樹瘤在傷口的上方,因為環(huán)剝時割斷的是樹皮中的篩管,而篩管是將葉制造的有機(jī)物向下運輸?shù),割斷后有機(jī)物就在傷口上方聚集,從而形成樹瘤.
樹瘤在傷口的上方,因為環(huán)剝時割斷的是樹皮中的篩管,而篩管是將葉制造的有機(jī)物向下運輸?shù),割斷后有機(jī)物就在傷口上方聚集,從而形成樹瘤.

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科目: 來源: 題型:

解剖過桃花后,我們就對花的結(jié)構(gòu)有了比較清晰的認(rèn)識:花一般由花柄、花托、花萼、花冠和花蕊五部分組成,花蕊又分為雄蕊和雌蕊,雄蕊包括
花藥
花藥
、
花絲
花絲
,雌蕊包括
柱頭
柱頭
、
花柱
花柱
子房
子房

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科目: 來源: 題型:

在《驗證綠葉在光下合成淀粉》的實驗中,要把處理過的葉片放在酒精中水浴加熱,結(jié)果葉片變成了黃白色,而放過葉片的酒精變成了淡綠色.黃白色的葉片滴加碘液后原來未遮光的部分變成了藍(lán)色,從而驗證了淀粉的存在.你認(rèn)為把葉片變成黃白色的目的是什么?檢驗淀粉時用到的原理是什么?
使葉片顏色變淡,使實驗現(xiàn)象更明顯;淀粉遇碘變藍(lán).
使葉片顏色變淡,使實驗現(xiàn)象更明顯;淀粉遇碘變藍(lán).

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科目: 來源: 題型:

在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時要把從口腔側(cè)壁上刮下的碎屑(含細(xì)胞)放在生理鹽水中,而不是放在蒸餾水中.這樣做的目的是什么?
這是為了不改變細(xì)胞原來的生活環(huán)境,從而使細(xì)胞維持原來的形態(tài),以提高觀察效果.
這是為了不改變細(xì)胞原來的生活環(huán)境,從而使細(xì)胞維持原來的形態(tài),以提高觀察效果.

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同步練習(xí)冊答案