相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞生長(zhǎng)的過(guò)程是指( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列選項(xiàng)中,可以看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)說(shuō)法中,正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列食物中,食用部分屬于種子的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn)中,一般采用對(duì)照方法進(jìn)行.下列各項(xiàng)中能作為對(duì)照條件的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各種現(xiàn)象,屬于生命現(xiàn)象的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下列各項(xiàng),按照水分由土壤、經(jīng)過(guò)植物、到達(dá)大氣的路線重新排列:
①根的導(dǎo)管    ②葉肉細(xì)胞    ③氣孔    ④土壤中的水    ⑤莖的導(dǎo)管    ⑥根毛
只填序號(hào):
→大氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:

據(jù)桃花結(jié)構(gòu)圖回答相關(guān)問(wèn)題
(1)花中與繁殖后代有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是[7]
雌蕊
雌蕊
[8]
雄蕊
雄蕊

(2)完成受精作用后,[5]
子房
子房
 將發(fā)育成果實(shí).
(3)果實(shí)中貯存的有機(jī)物主要來(lái)自于植物 的
光合
光合
作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

將下列植物類(lèi)群的名稱與相應(yīng)的特征用線連接起來(lái).
藻類(lèi)植物            具有根、莖、葉,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
苔蘚植物            沒(méi)有根、莖、葉,等器官的分化
蕨類(lèi)植物            植株矮小,莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織
裸子植物            有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子
被子植物            有根、莖、葉、花和種子.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列表示綠色植物進(jìn)行光合作用的原料,正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案