如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是．若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可少的成分是和．
（2）該食物網(wǎng)中共有食物鏈．其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->（用文字和箭頭表示）．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對穩(wěn)定，是因為生態(tài)系統(tǒng)具有的能力．
（4）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是，其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是．
（5）若鼠、兔的天敵被大量捕殺，則鼠、兔的數(shù)量會．（填“減少”或“增加”）．

在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示．你認為（　　）同學(xué)的觀察效果最好．

小明同學(xué)將寫有字母“p”的載玻片，放在顯微鏡下觀察，看到的物像應(yīng)該是（　�。�

將動、植物的遺體分解為無機鹽的是（　�。�

請你幫忙：
（1）請將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來．

（2）請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來．

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確順序是（　　）
a．用鑷子撕取洋蔥表皮；      
b．在蓋玻片一側(cè)加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸；
c．在載玻片中央滴一滴清水；   
d．蓋上蓋玻片；
e．將洋蔥表皮放到一滴清水中央，用解剖針、鑷子展開；
f．擦凈載玻片、蓋玻片．

今有一實驗，具體步驟如下：
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜．
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時．
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙．
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈．然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液．
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液．這時可以看到，葉片遮光部分不變藍色，沒有遮光的部分變成藍色．
（1）步驟①的作用：．
（2）用黑紙的目的是．
（3）遮光的葉片在本實驗中的作用是：．
（4）步驟④中酒精在本實驗中的作用：．
（5）這個實驗說明了：．

小華設(shè)計了如圖所示的裝置：錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉，兩 瓶內(nèi)水面高度相同，用透明的塑料袋將植物罩起來，再用線把基部扎緊．通過該裝置來探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官．
（1）在該實驗中，小華提出的問題是：葉是植物進行蒸騰作用的器官嗎？根據(jù)問題，作出的假設(shè)是．
（2）小華做了A、B兩個錐形瓶是為了設(shè)置實驗，這樣設(shè)置后，該實驗的變量是．
（3）請你寫出支持假設(shè)的實驗結(jié)果預(yù)期：經(jīng)過一段時間光照后，發(fā)現(xiàn)裝置的塑料袋內(nèi)壁 有水珠，錐形瓶的水位下降．另一個裝置沒有上述現(xiàn)象．
（4）如果實驗結(jié)果符合你的預(yù)期，你能得出的實驗結(jié)論是．

某學(xué)校的生物課外小組開展大白菜豐產(chǎn)實驗，每棵重約4Kg．請問大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自（　�。�